ANDERSON DIAS - MDB - PREFEITO

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3 - ASSISTÊNCIA SOCIAL ........................................................................................... 6
4 - CULTURA E PATRIMÔNIO HISTÓRICO ................................................................ 7
5 - EDUCAÇÃO ............................................................................................................ 8
6 - ESPORTE E LAZER.............................................................................................. 10
7 - GERAÇÃO DE EMPREGO E RENDA .................................................................. 11
9 - MEIO AMBIENTE .................................................................................................. 12
10 - PARTICIPAÇÃO POPULAR............................................................................. 12
11 - SANEAMENTO ................................................................................................ 13
12 – SAÚDE ............................................................................................................ 13
13 - SEGURANÇA PÚBLICA .................................................................................. 14
14 - SISTEMA VIÁRIO/TRANSPORTES ................................................................. 14
15 – TURISMO ........................................................................................................ 15
16 HABITAÇÃO.........................................................................................................15


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APRESENTAÇÃO

Nunca direi: estou derrotado,
porque Deus “em Cristo sempre
me conduz ao triunfo”






(2º Coríntios 2:14)

O modelo de gestão implementado no governo Anderson Dias e Zeca Moraes
provou que a prosperidade de um município está diretamente ligada a programas
sociais que precisam estar atrelados a políticas públicas.
Somos uma gestão comprometida, capaz de proporcionar identidades sociais
para o povo marapaniense e ao mesmo tempo de executar projetos fazendo com que
haja o desenvolvimento econômico municipal, visando assim, a cultura da política
humanizadora, pacifista solidária, capaz de continuar com o crescimento, não só
social como também financeira.
Nosso compromisso é de continuar realizando uma administração, presente,
transparente, eficiente e democrática capaz de incorporar a participação dos
cidadãos, permitindo maior controle social sobre a prestação do serviço público, por
meio de um processo de inversão de prioridades.
Este modelo de gestão, que fortalece o empreendedorismo e a geração de
emprego e renda, fez com que, no período de 2000-2024, pudessemos atingír um
marco histórico, com mais trabalho, tendo assim um aumento populacionau no
nosso turismo e com isso, um aumento na arrecadação como a muito tempo não
viamos.
Para tanto, este documento é um produto de discussões, conversas, leituras,
debates e opiniões de variadas fontes experientes no trato da coisa pública e com
visão futura que propicie a Marapanim se tornar, cada vez mais, uma potência
econômica que beneficie sua população. Trata-se, portanto, de um documento
estratégico, tendo contudo, premissas, as quais foram empregadas a linguagem
direta, a enunciação de exemplos que demonstram o que se pretende fazer,
modificar ou dar continuidade por eixos para facilitar sua construção e a
transparência em seus propósitos.
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Em suma, ela mostra “o que fazer”. Dentro desta premissa, precisamos estar
à frente de nossas necessidades para propiciar um Município o qual possa
responder os desafios presentes e futuros, onde o talento da população
marapaniense (entenda-se capacitação), como um novo fator de produção em uma
economia. Contudo, é importatente frisar que posteriormente vamos ver tópicos que
vão continuar atendendo ao necessário planejamento regional da nossa cidade e
das nossas 56 (cinquenta e seis) localidades, levando em consideração as
condições e as peculiaridades de cada, e assim, continuarmos avançando.

Anderson Dias – Candidato a Prefeito
Zeca Moraes – Candidato a Vice-prefeito.
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1 - ABASTECIMENTO ALIMENTAR

As demandas da soberania alimentar, é uma das maiores preocupações
inclusive mundial, nosso governo, buscará esforços para nossa autossuficiência
alimentar, com amplo incentivo ao setor produtivo, envolvendo agricultura e a pesca,
em Marapanim.
 Estimular a formação de pomares caseiros com a plantação de hortaliças e
frutas (Hortas Comunitárias) contribuindo para a complementação alimentar de
famílias;
 Incentivar a criação de animais de pequeno porte (frangos, patos, porcos) em
terrenos particulares;
 Estabelecer canais de comercialização direto entre produtores e consumidores
finais para comercialização dos produtos;
 Apoiar a organização de Feiras Volantes nos bairros;

2- AGRICULTURA E PESCA

O aproveitamento das formas atuais de produção (agricultura e pesca) é de
extrema importância para a vida do produtor rural e do pescador, para a economia,
bem como a melhoria da qualidade de vida de nosso povo.

AGRICULTURA

 Reestruturação da Secretaria Municipal de Agricultura.
 Desenvolvimento de um plano de apoio à zona rural com intuito de aumentar a
produção agrícola municipal e direcionar as políticas públicas voltadas à
agricultura.
 Ampliar e fomentar ainda mais a Feira do Produtor Rural.
 Oferecer treinamentos e capacitação aos produtores rurais, através de parceria
com o SEBRAE e SENAR. Visando melhoria na qualidade de vida e agregando
valores em suas propriedades.
 Aumentar a rede de Assistência Técnica Rural no município através de
convênios e parcerias com instituições estaduais e federais (EMBRAPA/
EMATER/ SEDAP).
 Implantação do Viveiro Municipal de Mudas.
 Aquisição de gêneros alimentícios da agricultura familiar destinados à merenda
escolar da rede municipal de ensino.
 Desenvolver o Projeto Horta Escolar Sustentável em parceria com a Secretaria
Municipal de Educação.
 Elaborar Projetos de Implantação de Unidades de Armazenamento e
Abastecimento.
 Promover e executar uma política voltada a preservação dos recursos naturais
no âmbito do município.
 Desenvolver atividades integradas com outras secretarias municipais,
promovendo uma maior integração com as comunidades.
 Regulamentar e aplicar o Plano de Utilização de Máquinas e Equipamentos das
Patrulhas Agrícolas do município.
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 Desenvolver Projetos de aumento da emissão de Cadastro Ambiental Rural e
Regularização Fundiária, através de convênios entre a Secretaria Municipal de
Agricultura, Empresa de Assistência técnica e Extensão Rural (EMATER) e
Instituto de Terras do Pará (ITERPA).



PESCA

 Incentivar escavação de tanques para criações de peixe;
 Incentivar e promover a pesca esportiva no município;
 Promover na semana santa a feira do peixe vivo;
 Formular, planejar, coordenar e executar as políticas e diretrizes para o
desenvolvimento sustentável da pesca e da produção aquícola do município de
Marapanim;
 Estimular estudo, levantamento e programas de pesquisa e de geração de
novas tecnologias, visando o desenvolvimento pesqueiro e aquícola no
município de Marapanim.
 Coordenar e acompanhar a elaboração de planos, programas e projetos de
desenvolvimento de setor pesqueiro no município;
 Formular, no que couber, normas técnicas e os padrões de produção,
conservação e preservação das cadeias produtivas pesqueira e da aquicultura,
observadas a legislação pertinente;
 Planejar, coordenar, atualizar e manter o cadastro único de pesca e aquicultura
no município em parceria com órgãos estaduais e federal competentes;
 Implementar o zoneamento das atividades pesqueiras e aquícolas no município.



3 - ASSISTÊNCIA SOCIAL

Uma parcela da população Marapaniense é marcada pelo estigma da exclusão
social por falta de ações que promovam a cidadania.
Ampliar o acesso da população mais vulnerável aos programas, projetos, benefícios e
serviços da política municipal de assistência social.
 Garantir ações Inter setoriais descentralizadas para o alcance da população
mais distante da sede do município;
 Priorizar o perfil de famílias monoparentais de baixa renda, principalmente,
chefiadas por mulheres, no acesso aos programas, projetos, benefícios e
serviços da assistência social;
 Garantir a estrutura necessária de recursos humanos, capacitação profissional e
materiais para o bom funcionamento do conselho tutelar;
 Realizar ações por todo território de Marapanim que combatam o trabalho
infantil seja de características urbanas ou rurais;
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 Criação de projeto municipal Inter setorial que garanta atenção integral para as
pessoas em drogadição;
 Implantação das famílias acolhedoras para fins de resguardo para os casos que
as crianças ou adolescentes necessitem serem retirados do convívio familiar;
 Oferta de cursos profissionalizantes para as famílias de agricultores familiares,
realizados pela SEMTEPS em parceria com o SENAR;
 Oferta de cursos profissionalizantes de diversas áreas para garantir qualificação
profissional e fomentar a geração de renda;
 Criação de um polo com atendimentos socioassistenciais na região de água
doce, facilitando o acesso das famílias aos programas e benefícios,
especialmente para aquelas que residem mais distantes da sede do município.
 Garantir os direitos da pessoa com deficiência, contribuindo para sua inclusão
social, assegurando universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos
programas e políticas sociais.

4 - CULTURA E PATRIMÔNIO HISTÓRICO

No município de Marapanim a cultura se resume nas práticas tradicionais de
realização de eventos conforme calendário de comemorações e de festas religiosas.
Em nosso governo a gestão da cultura significará a integração do poder público
municipal com a sociedade e produtores culturais.


CULTURA E PATRIMÔNIO HISTÓRICO
 Estruturar a secretaria municipal de cultura, obedecendo ao organograma para
poder reestruturar, preservar e fazer a revitalização dos bens culturais móveis,
imóveis e ambientais do município;
 Realizar anualmente o Festival Municipal do Carimbó de 5 a 8 de dezembro, no
Bosquinho, através de Lei Municipal;
 Assessorar os Fazedores Culturais do município para fins de legalização e
registro de suas entidades junto aos órgãos competentes, visando o acesso às
fontes de financiamentos públicos e privados;
 Criar o Arquivo Público Municipal para salvaguardar a memória histórica e
cultural do município através de projetos de coleta, registro, guarda e
preservação;
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 Revitalizar o espaço do antigo Mercado Simpatia para exposição de artesanato
e da gastronomia marapaniense;
 Incentivar o empreendedorismo local através de cooperativas, fomentando
assim, a economia local;
 Tornar o Espaço Erva Vida (medicina tradicional) Patrimônio Material Municipal.



5 - EDUCAÇÃO

Educação de qualidade tem que ser pautada em muita responsabilidade e
compromisso com todos os envolvidos no processo de ensino aprendizagem. Uma
preocupação que se faz presente nas escolas do município de Marapanim
Caberá à nossa administração intensificar a formação continuada e investir
cada vez mais em infraestrutura, em boas práticas pedagógicas e em pessoal
qualificado, buscando sempre uma educação de excelência, destacando as
habilidades e potencialidades de cada um, visando, assim, uma educação também
emocional, na qual os envolvidos em todos os processos possam oferecer o seu
melhor, por estarem sendo atendidos em suas singularidades.
Uma educação atenta à adversidade, à inclusão. Que em nossas escolas esteja
presente uma atmosfera propícia à aprendizagem e que ela ocorra de maneira
significativa para todos, em especial nossos alunos. Aqui, seguem algumas diretrizes
que pretendemos avançar/alcançar nesses quatro anos de gestão.

Educação Infantil

 Ampliar a oferta de vagas para crianças de até 3 (três) anos nas creches,
estimulando o acesso à educação infantil em tempo integral;
 Garantir 100% de atendimento para crianças de 4 (quatro) e 5 (cinco) anos em
pré-escola;
 Promover a busca ativa de crianças em idade correspondente à educação
infantil, em parceria com órgãos públicos de assistência social, saúde e
proteção à infância, preservando o direito de opção da família em relação às
crianças de até 3 (três) anos;
 Melhorar a infraestrutura, como a troca do piso, reparo de telhado; investir em
cobertura no pátio da escola; construção do espaço administrativo, sala dos
professores, biblioteca e coordenação; e a construção de mais salas para
adequar a creche;
 Incentivar o desenvolvimento de projetos de brincadeiras de crianças, música,
oficina de arte, estímulo da linguagem, leitura, e o desenvolvimento da
autonomia, da criatividade, da imaginação, do movimento em espaços amplos,
a percepção de si e dos outros, a vivência de valores como a cooperação, a
solidariedade e a vivência de regras;
 Manter as programações festivas que estimulam a participação da família e da
comunidade no ambiente escolar;
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 Adquirir materiais educativos que incentivem o desenvolvimento lógico, motor e
cognitivo das crianças;
 Promover a educação continuada dos(as) profissionais da educação;
 Buscar mecanismos para trabalhar a inteligência emocional dos alunos e dos
pais, melhorando, assim a aprendizagem e as relações interpessoais;
 Fortalecer as pactuações dos programas do governo federal e estadual.

Ensino Fundamental

 Construir uma gestão participativa a fim de organizar a infraestrutura física, o
quadro de pessoal, as condições de gestão, os recursos pedagógicos, a
situação de acessibilidade, entre outros indicadores relevantes;
 Construir um ambiente escolar alegre e de interação no qual a aprendizagem
flua em todos os envolvidos;
 Estimular os profissionais para o desenvolvimento das ações do Programa
Saúde na Escola;
 Garantir a alfabetização de todas as crianças dentro dos anos estabelecidos
pelo MEC;
 Garantir educação inclusiva para todos que necessitam;
 Ampliar o Atendimento Educacional Especializado (AEE), para que abranja mais
sua atuação, garantindo a oferta de educação inclusiva;
 Pactuar mais escolas de Tempo Integral, destacando as habilidades de cada
aluno;
 Apoiar eventos culturais e festivos dentro do ambiente escolar;
 Investir em mobília, garantindo conforto e qualidade para funcionários e alunos;
 Estimular projetos que combatam e trabalhem os preconceitos e a violência na
escola, visando o estabelecimento de condições adequadas para o sucesso
escolar dos(as) alunos(as), em colaboração com as famílias e com órgãos
públicos de assistência social, saúde e proteção à infância, adolescência e
juventude;
 Estimular uma alimentação saudável no espaço escolar, através de equipe
treinada, para garantir conscientização dos alunos e familiares;
 Despertar o interesse das futuras gerações para cuidarem e preservarem o
meio ambiente, através de aulas práticas e parcerias com a secretaria de meio
ambiente;
 Fazer com que o empreendedorismo esteja cada vez mais presente na vida
escolar, estimulando novos e futuros caminhos profissionais para o município;
 Trabalhar com simulados e retomadas do currículo a fim de elevar índices de
avaliações externas.

Transporte escolar
 Oferecer uma frota de qualidade para que os alunos tenham acesso, com
segurança, à escola;
 Capacitação para monitoras e motoristas.

Merenda Escolar
 Garantir merenda escolar de qualidade;
 Promover a aquisição de produtos da agricultura familiar local.

Educação em geral
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
1- Assegurar os reajustes salariais conquistados pelos profissionais de
educação;
 2- Induzir processo contínuo de autoavaliação das escolas de educação básica,
por meio da constituição de instrumentos de avaliação que orientem as
dimensões a serem fortalecidas, destacando-se a elaboração de planejamento
estratégico, a melhoria contínua da qualidade educacional, a formação
continuada dos(as) profissionais da educação e o aprimoramento da Gestão
Democrática.
 3-Fortalecer a Gestão Democrática escolar, priorizando as normativas que
regulamentam o exercício da função de direção.
 Criação do conselho de diretores para orientação e formulação de diretrizes
para a ação de gestão democrática.
 Revisar, aprovar e cumprir o Plano de Cargos e Carreira Remunerado (PCCR)
como forma de valorizar e fortalecer o quadro de trabalhadores da educação
(agente de portaria, vigia, agente administrativo, auxiliar de serviços gerais,
merendeira, Coordenador Pedagógico, professor).
 Implantar ou promover cursos Técnicos profissionalizantes em parcerias com os
órgãos governamentais.
 Fortalecer convênio com a Universidade Federal do Pará (UFPA), e
universidade Estadual do Pará (UEPA) e UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL
DA AMAZÔNIA (UFRA) para realização de cursos de graduação aos estudantes
concluintes do nível médio do município.
 Buscar parcerias com os órgãos governamentais, dos entes federados, para a
Implantação de laboratórios de informática nas escolas municipais.
 Manutenção do Programa Educação conectada para permitir aos professores e
alunos o acesso às novas tecnologias que dinamizam o processo de ensino-
aprendizagem.
 Adequar o espaço do Centro de Atendimento Especializado Educacional
(CAEES) e estruturar com equipamentos que, possam melhorar os
atendimentos dos estudantes da rede pública municipal.

6 - ESPORTE E LAZER

O nosso Governo implementará projetos estimulando o interesse da população
nos aspectos físicos esportivos e nos aspectos culturais do laser.

 Ampliação do calendario Municipal e incentivo ao esporte e lazer, incluindo em
suas ações, volley boll,fut voley, futebol de salão, futebol de areia, etc.
 Reforma e revitalizar do Estadio Municipal José Maria Araújo- Araujão;
 Incentivar o uso do complexo esportivo da praça da Bandeira e ginasio
poliesportivo;
 Apoiar a realização de atividades fisicas nas academias ao ar livre nas praças;
 Incentivar os jogos estudantis, danças, ginasticas, etc;
 Incentivar as praticas esportivas e culturais nos Bairros e comunidades de
nosso municipio;
 Ampliar a participação de outras comunidades na copa rural feminina do
municipio;
 Incentivar a participação de jovens e adolecentes nas praticas esportivas do
nosso municipio.
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7 - GERAÇÃO DE EMPREGO E RENDA

Nosso governo formulará e executará políticas setoriais de desenvolvimento
econômico no sentido de gerar e estimular emprego e renda para combater o
desemprego.
 estimular a formação de associações e/ou cooperativas de produção agrícola
e pesqueira com o objetivo de fornecer seus produtos para compor a Merenda
Escolar;
 fomentar o cultivo de produtos hortifrutigranjeiros com o objetivo de gerar
emprego e renda;
 incentivar a produção de produtos orgânicos;
 impulsionar a implantação de indústria de beneficiamento do pescado;
 fortalecer a industrialização e comercialização da massa do caranguejo e do
mexilhão com aproveitamento dos cascos para comercialização artesanal;
 incentivar o sistema de cooperativas manufatureiras para produção de pias,
soleiras, peitoris e fossas individuais a serem utilizadas nos projetos populares;
 implantar Feiras Artesanais nas praças e nas o