ZELITO MAIA - MDB - PREFEITO

os críticos para a população será o nosso
principal objetivo.
Um dos problemas estruturais, que se agravam na atual conjuntura, é a questão da
saúde. Os maiores anseios e críticas da população araciense estão voltados para o
setor da saúde, principalmente no âmbito da estrutura hospitalar, na deficiência de
médicos especialistas, na falta de medicamentos básicos, na falta de assistência
especializada para gestantes e mulheres e no acompanhamento regular de pacientes
com doenças crônicas.
No âmbito da Educação, os últimos dados do Índice de Desenvolvimento da Educação
Básica (IDEB) mostraram uma queda significativa na qualidade do aprendizado dos
alunos da nossa cidade, além do número elevado de evasão escolar e fechamentos de
escolas, o que ocasionou a dispersão de muitos alunos para cidades circunvizinhas.
Ressalva-se ainda, a desvalorização do profissional da área, o sucateamento da frota
escolar, a falta de infraestrutura tecnológica e estrutural das escolas.

A falta de incentivo ao esporte em nossa cidade é um problema preocupante que
impacta diretamente a qualidade de vida dos cidadãos, especialmente dos jovens. A



ausência de políticas públicas eficazes e de investimentos em infraestrutura esportiva
resulta em poucas oportunidades para a prática de atividades físicas regulares.
Ressalva-se por exemplo, a ausência de mais de uma década da seleção de futebol
araciense no campeonato intermunicipal, isso não só limita o desenvolvimento de
talentos esportivos locais, mas também contribui para o aumento de problemas de
saúde, como obesidade e doenças cardiovasculares, além de reduzir as alternativas
saudáveis de lazer e integração social.
Além disso, a carência de programas esportivos inclusivos afeta negativamente a
autoestima e o desenvolvimento pessoal de crianças e adolescentes, que perdem
importantes oportunidades de aprender valores como disciplina, trabalho em equipe e
perseverança. A cidade precisa urgentemente de iniciativas que promovam o esporte
como uma ferramenta de transformação social, investindo em instalações adequadas,
oferecendo treinamentos para profissionais da área e incentivando a participação da
comunidade em eventos e competições.
Em relação à geração de emprego e renda, temos os piores índices de geração de
empregos formais na região sisaleira, menor renda per capita, com quase metade da
população (48,58%) abaixo da linha da pobreza.

Sendo a vocação do município de Araci predominantemente agrícola, apesar de
estarmos entre os três maiores produtores de sisal, estamos entre os últimos quando
se trata do beneficiamento da fibra. Há uma ausência de políticas públicas que
fomentem o desenvolvimento agropecuário do município, perpassando na produção de
alimentação animal e humana, como por exemplo, o cultivo e beneficiamento da
mandioca, raiz esta, fundamental na alimentação e geração de renda do município. No
que se refere ao abastecimento hídrico, há uma total desassistência para
dessedentação humana e animal, sendo que em muitas localidades há ainda a
necessidade de abastecimento das famílias por meio de carro pipa.

A infraestrutura pública municipal (setor de serviços) encontra-se em total abandono:
não há planejamento para ações continuadas de saneamento básico, de pavimentação,
de iluminação pública, de criação de novos espaços públicos, assim como a falta de
manutenção dos ambientes públicos existentes.


Diante do cenário explanado anteriormente e de todas as problemáticas evidenciadas,
este plano de governo é um documento norteador para todo o período do mandato
(2025-2028). A realização dos objetivos traçados estará́ atrelada a valores como
trabalho, transparência, responsabilidade, exequibilidade, consistência e acima de
tudo, planejamento. Esses são os princípios que deverão caracterizar uma
administração participativa e verdadeiramente comprometida com os anseios da
população.
Além das parcerias locais, se buscará incansavelmente o apoio de órgãos da
administração pública nas duas esferas (federal e estadual) por meio de projetos
voltados ao desenvolvimento local nas áreas prioritárias (emprego e renda,
infraestrutura, saúde, educação, lazer, segurança) da nossa gestão e que se encontram
elencadas ao longo deste documento.
Ressalva-se ainda que todas as ações propostas estarão em consonância com a
legislação (federal, estadual e municipal vigentes) e obedecerão ao princípio da
sustentabilidade econômica e socioambiental. Além disso, cabe ressaltar que este
Plano de Governo não se configura uma ideia acabada ou imposta, mas apenas um
esboço das principais ações a serem empreendidas, estando aberto a outras
contribuições que possam vir a surgir ao longo da campanha eleitoral e no decorrer da
gestão quando a administração se abrirá à participação da comunidade.























SECRETARIA DE SAÚDE


A melhoria nos serviços públicos de saúde passa obrigatoriamente pela humanização
do atendimento. Desde a recepção nas unidades básicas de saúde até o atendimento
médico. O serviço será́ aperfeiçoado e realizado com zelo e o devido respeito que o
povo araciense merece.
Continuaremos focando a qualificação e melhora dos modelos de atenção à saúde
básica, com atividades na promoção, prevenção e recuperação em saúde, realizando
programas especiais para a criança, a mulher, o homem e a melhor idade, com
atendimento acolhedor e integral do cidadão.
Dessa forma, o grande objetivo é estabelecer a continuidade e sustentabilidade de
ações eficientes e efetivas, focando a gestão de qualidade que garanta uma Saúde
Pública que atenda às necessidades da população.

1. FORTALECIMENTO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA A SAÚDE: Atenção Primária a
Saúde como ordenadora e coordenadora do cuidado, promovendo a prevenção,
diagnóstico precoce de doenças e a assistência.
• Requalificar as Unidades Básicas de Saúde;
• Adquirir equipamentos e materiais permanentes para as equipes de saúde da
família;
• Construir Unidade de Saúde da Família;
• Ampliar a cobertura da Estratégia de Saúde da Família;
• Implantar a sala de Pé diabético;
• Promover Saúde integral a criança, com especial atenção a primeira infância;
• Fortalecer e ampliar a estratégia de agente comunitário de Saúde;
• Implantar a Equipe Multiprofissional (E-Multi);
• Concluir a informatização das Unidades consequente implantação do Prontuário
Eletrônico do Cidadão (PEC);





• Implantar o Programa SORRIR - ARACI
ü Implementar a cobertura da Saúde Bucal;
ü Ampliar o acesso a saúde bucal através da Unidade Odontológica Móvel –
UOM;
ü Ampliar a oferta do Laboratório Regional de Prótese – LRPD;
ü Implantar o CEO tipo I – Centro de Especialidades odontológicas;
ü Adquirir um escovo dromo Portátil para o Programa Saúde na Escola.
• Implantar o Programa Mexa-se:
ü Implementar o Programa de Incentivo a Atividade Física e alimentação
saudável;
ü Ampliar/Implantar/Construir a cobertura de academia da saúde.


2. QUALIFICAÇÃO E AMPLIAÇÃO DOS SERVIÇOS ESPECIALIZADOS:
Aprimorar a política da atenção especializada no município, garantindo o
acesso da população a serviços de qualidade e equidade, atendendo as
necessidades de saúde marcadas por uma maior densidade tecnológica.
• Implantar o Programa Saúde em todo Canto - Realizar periodicamente,
mutirões de saúde nas comunidades para atendimentos diversos, com
especialistas médicos e não médicos, exames laboratoriais e de imagem;
• Construção de um Hospital/Maternidade Municipal de Araci.

3. QUALIFICAÇÃO E AMPLIAÇÃO DOS SERVIÇOS ESPECIALIZADOS:
Aprimorar a política da atenção especializada no município, garantindo o
acesso da população a serviços de qualidade e equidade, atendendo as
necessidades de saúde marcadas por uma maior densidade tecnológica.
• Implantar o Programa Saúde em todo Canto - Realizar periodicamente,
mutirões de saúde nas comunidades para atendimentos diversos, com
especialistas médicos e não médicos, exames laboratoriais e de imagem;
• Construir o Hospital/Maternidade Municipal de Araci;
• Programa MAIS ESPECIALIDADES - ampliar a oferta de consultas
especializadas, exames laboratoriais e de imagem;
• Implantar Programa Melhor em Casa: Serviço de Atenção Domiciliar - SAD;
• Qualificar e garantir funcionamento da UPA 24 horas;
• Garantir e qualificar o funcionamento do SAMU 192;



• Requalificar Base Descentralizada do SAMU 192;
• Qualificar e garantir o pré-natal de alto risco com fluxos estabelecidos;
• Qualificar o laboratório municipal;
• Garantir o acesso aos procedimentos, exames e consultas de especialidades na
Policlínica Regional de Saúde;
• Requalificar a Central de Marcação organizando os fluxos;
• Fortalecer o tratamento Fora do Domicílio-TFD;

• Fortalecer o núcleo de atendimento as crianças atípicas, em parceria com a
educação;
• Organizar o atendimento de urgência e emergência na zona Rural;
• Construir 01 UPA em Pedra Alta;
• Fortalecer o ambulatório de saúde mental;
• Qualificar o CAPS;
ü Implantar o programa “Meu amigo, meu parceiro” no CAPS, com criação
de vínculo entre profissionais e pacientes, de acordo o vínculo pré-
estabelecido;
ü Garantir a medicação para os pacientes;
ü Qualificar atenção a urgência e emergência em saúde mental;

ü Qualificar Atenção Básica para uma prática voltada para a ampliação e
integralidade.

4. Vigilância em Saúde: Qualificar a vigilância em saúde, em todas as
instâncias e pontos da Rede de Atenção à Saúde, visando a promoção e a
proteção da saúde e a prevenção de doenças e agravos, bem como a
redução da morbimortalidade, vulnerabilidades e riscos decorrentes das
dinâmicas de produção e consumo nos territórios.
• Adequar/revisar o Código Sanitário Municipal;

• Ampliar e qualificar as ações da Vigilância em Saúde (Epidemiológica,
Ambiental, Sanitária e em Saúde do Trabalhador);




• Fortalecer as ações de Vigilância Ambiental, criando parcerias com a
Secretaria do Meio Ambiente no desenvolvimento de ações educativas e
preventivas;
• Detectar, monitorar e responder às emergências em saúde pública, se
necessário;
• Programa PROANIMAL - Controlar as Zoonoses e, controlar a natalidade
de animais cães e gatos abandonados na rua. Será realizado no formato
intersetorial.

5. Assistência Farmacêutica: Qualificar a Assistência farmacêutica,
garantindo à população o acesso a medicamentos considerados essenciais
e promover o uso racional dos mesmos.
• Garantir o abastecimento dos medicamentos do elenco básico e insumos
para atender a demanda da rede municipal, de acordo com as
contrapartidas tripartite pactuadas;
• Atualizar a Relação Municipal de Medicamentos (REMUME) para
ampliação do elenco disponibilizado;
• Requalificar a Farmácia Básica Municipal.


6. Inovação e Tecnologia: Utilizar novas tecnologias e inovações para
melhorar a eficiência e a qualidade dos serviços de saúde.
• Implementar as ações do programa Saúde Digital;
• Implantar pontos de Telessaúde nos Serviços de Saúde;
• Ampliar o parque tecnológico.

7. Fortalecimento da Gestão Administrativa, Gestão do Trabalho e
Controle Social
• Realizar reforma administrativa, reestruturando o organograma da
Secretaria da Saúde;
• Requalificar a Sede da Secretaria da Saúde;






• Manter e qualificar os serviços de saúde existentes;
• Ampliar e renovar a frota de veículos;
• Fortalecer o Conselho Municipal de Saúde.

8. VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL
• Implantar o Núcleo de Educação Permanente em Saúde;
• Implementar ações voltadas a Saúde do Trabalhador;
• Programa Cuidar MAIS – Reconhecer e valorizar o trabalho dos
profissionais de saúde, assegurando condições adequadas de trabalho,
promovendo momentos de interação, cuidado HUMANIZADO, capacitação
e escuta entre a gestão e trabalhadores.




SECRETARIA DE EDUCAÇÃO



ARACI EDUCA.
Mais projetos e ações na educação.

Feliz aquele que transfere o que sabe, e
aprende o que ensina.

Cora Coralina



A Educação é um direito fundamental assegurado pela nossa Constituição Federal e é dever
da família, do Estado e da Sociedade garantir a acessibilidade. Ela está ligada não somente ao
processo de transmissão de conhecimento, mas, sobretudo a dignidade da pessoa humana, ao
processo de desenvolvimento das pessoas.

A educação de qualidade, é o principal fator par desenvolver os potenciais humanos e envolve
diversos aspectos e características, tais como: acesso e inclusão, currículo relevante, formação
de educadores, ambiente de aprendizagem, avaliação e melhoria contínua, participação da
comunidade, desenvolvimento de habilidades críticas, educação integral de resultados e um
olhar cuidadoso para educação especial.

Embora isso, o município de Araci sustenta indicadores desafiadores. Vivenciamos um
momento de fechamento de escolas, sem diálogos com a comunidade escolar (famílias e
profissionais da educação), perda de alunos para municípios fronteiriços, evasão escolar,
escolas com estruturas precárias e transportes escolares ineficientes. Além disso o município
tem um dos piores IDEB da microrregião, ocupando a posição 278a no Estado da Bahia.
Isso escancara um problema na qualidade do ensino ofertado e o descompromisso da
gestão atual de não encarar os problemas de frente em não implementar medidas que reverta
a situação.








Tudo isso se configura enquanto um desafio e exige uma gestão articulada e comprometida.
Portanto, é necessário um esforço conjunto dos setores da Sociedade Civil e do Poder
Público a fim de alterar toda a situação do município e nossa gestão está disposta a
estabelecer um Pacto Social pela Educação. Além das questões já apresentadas é preciso
pensar uma Educação não somente contextualizada, voltada para o semiárido, mas, de fato,
uma Educação do campo e para o campo, conectada com uma pedagogia do sentido, baseada
na pedagogia da autonomia, com estruturas mínimas de implantação de tecnologias nas
escolas a fim de possibilitar a inovação no processo de desenvolvimento da educação.

Projetos e Ações

• Implantação de aula de música, dança e a implementação de diversas modalidades de
esporte na escola;
• Garantia da progressão de carreira e formação continuada dos profissionais da Educação;
• Equipar as escolas com computadores e equipamentos que possibilitem aos alunos à
inclusão tecnológica;
• Apoiar o núcleo de educação especial ampliando a oferta de serviços como: aquaterapia e
habilitação com a fisioterapia;
• Garantia de gratuidade de transporte para estudantes que fazem universidade em
municípios vizinhos;
• Propor ao CETEP-Sisal II a oferta de cursos técnicos profissionalizantes através da
criação de anexos nos princípios polos do município: Tapuio; Pedra Alta; Barreira e João
Vieira, evitando que os alunos da zona rural viajem diariamente para a sede ou que deixem de
se qualificar devido à distância;
• Promover a integração da Educação à Cultura e a Arte, através da realização de
Projetos como: Festival de Música; Exposição de Artes Visuais; concurso de Dança; Sarau
Literário; Contação de Histórias; Oficina de Escrita Criativa; Produção de documentários etc.;
Incentivar a participação escolar premiando os alunos que venham a se destacar em
determinados aspectos, como: assiduidade; melhor nota; comportamento; criatividade etc.;




• Assegurar condições para a melhoria do Índice de Desenvolvimento da Educação
Básica (IDEB) nas escolas da rede municipal;
• Estabelecer políticas de estímulo às escolas que melhorarem o desempenho no IDEB, de
modo a valorizar o mérito do corpo docente, da direção e da comunidade escolar;
• Capacitação profissional para todos os funcionários das escolas (agente de portaria,
merendeira, auxiliar de serviços gerais, auxiliar de disciplina);
• Fortalecer a política educacional de Educação Infantil, a fim de garantir a alfabetização
plena até o final do terceiro ano do ensino fundamental;
• Implementação da Pedagogia do Sentido na rede municipal de ensino, a fim de que estudantes
e profissionais da educação possam ir além de transmissão de conhecimentos e
instrumentalizá-los cognitivamente, emocionalmente, operacionalmente e tecnicamente para
descobertas de sentido no processo de ensino aprendizagem;
• Criação de ações destinadas ao fim da evasão, da repetência, da reprovação e da distorção
idade/série;
• Priorizar o Sistema de formação Integral com aulas de artes, capoeira, esportes, inclusão
Digital e reforço escolar;
• Implantação de Programa Família na Escola objetivando a integração, parceria e
participação da família e comunidade no âmbito escolar; Objetivar projetos de conservação e
educação ambiental, em parceria com a secretaria de Agricultura;
• Viabilizar ações que possibilitem a Educação Inclusiva ao educando com necessidades
especiais;
• Garantir acesso à creche com novas ofertas de vagas para crianças com até três anos
de idade;
• Construção de Creches em diversas localidades na zona rural;
• Construção do Núcleo Educacional Especial;
• Ofertar matrícula nas unidades educacionais até o ensino fundamental inclusive no horário
noturno;




• Garantir aula de Inglês para todos os alunos do 1º ao 9º;
• Aprimorar os programas de Alfabetização de Jovens e Adultos;
• Implantar a gestão Democrática da Educação (Gestor Escolar);
• Devolver Jornada Ampliada (ENQUADRAMENTO) aos professores que obtiveram direito
de acordo a necessidade;
• Criação de um sistema que viabilize a licença prêmio do funcionário de acordo os direitos
garantidos por lei;
• Revisar o Estatuto e o Plano de Cargo e Carreira do magistério público municipal em parceria
com a APLB;
• Aprimorar a Biblioteca Pública Municipal, com acervo gratuito à internet aos alunos da rede
municipal;
• Melhorar a qualidade e variedade nos alimentos da merenda escolar, priorizando os produtos
da agricultura familiar e supervisão nutricional;
• Construir sede própria do centro de Tratamento e Reabilitação para Crianças com
Necessidades Especiais Núcleo de Atendimento (Psicossocial);
• Construção de Auditório para atender demanda de reuniões da educação;
• Construção, ampliação, adaptação e recuperação de prédios escolares, acompanhando as
projeções de demanda na sede e zona rural; Integração das escolas a outras instituições de
pesquisa e ensino;
• Integração das escolas ao pais, onde poderá acompanhar o desempenho dos filhos via
software público.
• Acesso a acervos de livros e documentos históricos digitais;
• Biblioteca digital onde toda população poderá ter acesso;
• Implantação de uma educação patrimonial a fim de fortalecer a valorização da herança
cultural, capacitando os estudantes para melhor usufruto dos bens culturais e para criação do
sentimento de pertença o que implica numa co-responsabilização pela preservação e
conservação do patrimônio público.
• Os pedidos de licença prêmio ou por motivo de saúde serão avaliados e indicados pelos
Conselhos Municipais de Educação, de acordo com a ordem de protocolo solicitado.






CONSIDERAÇÕES FINAIS
Araci é uma cidade que deseja mudar, sua gente trabalhadora merece muito mais. Os projetos
e ações aqui apresentados para governar Araci nos próximos quatro anos, mostram um
governo para um futuro melhor de uma cidade que vai se