PROFESSORA MARCIA MARIANO - PODE - PREFEITO

reciso de pessoas que administrem o patrimônio público municipal com eficiência, durante os
04 (quatro) anos de mandato, desde o primeiro dia, com transparência e honestidade, desenvolver
economicamente o município, promover o bem estar social, dar oportunidades e reduzir as
desigualdades com dedicação, amor e acima de tudo, respeito aos cidadãos.
Neste plano, estão as principais diretrizes de ação do nosso governo municipal, assim como as
linhas que nortearão e orientarão as nossas decisões administrativas durante os quatro anos da
gestão 2025/2028.












Quem é Marcia Mariano: Um mulher, guerreira de 51 anos de idade, casada com João B. G.
Rosário (Makalé), mãe de Iasmim e João Otávio, professora aposentada, empreendedora e
terapeuta integrativa.
Formação acadêmica: Bacharel em Ciências Contábeis, Pedagogia, Pós Graduação em Gestão
Escolar e Educação Especial.
Profissão exercida: Professora, Coordenadora Pedagógica, Diretora, Assessora Pedagógica e
Secretária Municipal de Educação.
Locais onde Trabalhou: Antiga Creche de Lupionópolis, Escola Carlos Gomes (supletivo), Escola
Municipal Guido Maria Conforti, APAE, Escola Santa Rosa de Lima e Secretaria de Educação.
Atuação como Secretária de Educação:
 Implantou o Sistema Max de Ensino;
 Adequou as horas atividades dos professores e educadoras infantis;
 Fez cumprir o calendário escolar nos Cmeis;
 Revitalizou a Fanfarra;
 Entrega Uniformes escolares à todos os alunos da rede municipal (verão e inverno);
 Trouxe vários cursos profissionalizantes: panificação, tratorista, inclusão digital, doces e
compotas, etc;
 Trouxe cursos técnicos do IFPR: Administração de Empresas, Segurança do Trabalho e
Gestão Pública;

 Entregou Kits da merenda escolar aos alunos no período da pandemia, favorecendo
também o comércio local e a agricultura familiar que não iriam entregar estes produtos nas
escolas devido a suspensão das aulas nesse período;
 Manteve sempre um bom contato com a família dos alunos;
Mesmo depois de ser Secretária de Educação, trouxe o Curso de Bombeiro Civil para
Lupionópolis, onde várias pessoas são beneficiadas, atuando em festas e eventos, dentro e
fora do município.
Essa corajosa e empoderada mulher, está pronta para enfrentar todos os desafios, e destaca que
é preciso investir no desenvolvimento econômico, na geração de empregos, na infraestrutura,
saúde, educação, segurança, assistência, assim nossa cidade será melhor de se viver e as
pessoas terão mais qualidade de vida. Assim ela fará: “a diferença na vida das pessoas” que
tanto almeja.


















Lizandro Lucas do Prado Lourenço, 31 anos de idade, filho dos agricultores Cristiane e Neo,
nascido em Lupionópolis. Um jovem empreendedor que trabalha desde muito pequeno, já teve
seu próprio ramo de atividade, trabalhou por muito tempo no escritório da Copel, sempre muito
verdadeiro, gentil e pronto a ajudar as pessoas.
Hoje, por falta de oportunidade de emprego em nossa cidade, se desloca para ganhar o pão de
cada dia, prestando serviço para a SANEPAR em Londrina, e percorre também toda região.
Lizandro, um rapaz de fé inabalável, sempre se questionou sobre o futuro dos jovens de
Lupionópolis, e por esse motivo, coloca seu nome à disposição da sociedade como Candidato a
Vice Prefeito, e está disposto à trabalhar em prol seu município, lado a lado com a Prefeita
Professora Marcia Mariano e lutar pelos direitos da população.
Ele acredita, que sua corajosa atitude de entrar para a política, possa incentivar muitos outros
jovens que também querem ter um futuro digno em uma cidade melhor. Para isso, é preciso
representatividade jovem para ampla renovação na política municipal, porque a juventude é a
força que impulsiona a transformação!








NOSSAS PROPOSTAS PARA LUPIONÓPOLIS



A Administração Pública Municipal é o conjunto de princípios e normas que se destinam a guardar
os interesses públicos, bem estar social, garantia dos direitos individuais, visando atingir, por seus
órgãos, o desenvolvimento da comunidade. Para uma boa administração, é preciso seguir os
princípios da administração pública:
 Legalidade - estabelece que todas as atividades e ações do município devem estar de
acordo com as Leis.
 Impessoalidade - estabelece que toda a população seja tratada de maneira igual.
 Moralidade - é o caso do combate à corrupção, com ações que evitam que recursos
públicos sejam desviados para favorecimento pessoal.
 Publicidade - é um princípio que estabelece a obrigatoriedade de tornar públicas as ações
da prefeitura, em portais oficiais e divulgação em canais de mídia, é necessário divulgar e
fazer com que a população saiba de tudo o que acontece.
 Eficiência - estabelece a otimização de recursos públicos, as atividades devem ser
planejadas de maneira a garantir a execução das ações com o recurso estabelecido, sem
desperdícios do dinheiro público.

Quando é preciso comprar, locar ou contratar produtos, obras ou serviços, é necessário a
realização de um processo chamado de Licitação. Que se trata de um procedimento formal
de competição entre empresas que desejam oferecer seus serviços a organizações públicas.
 Garantir assessoramento para a comissão de licitação que, diante da nova Lei de Licitação,
é essencial.
 Agilizar os processos licitatórios, principalmente em se tratando de medicamentos e
materiais de uso indispensável.
 Implantar um centro de recebimento e distribuição de materiais, alimentos, etc, com
supervisão do fiscal de contrato e funcionário responsável pelo serviço de entrega em cada
setor. Este Centro, tem por objetivo, manter a organização no controle do
almoxarifado





A geração de empregos, é o caminho para o desenvolvimento do município, buscaremos junto ao
Governo Federal e Estadual:
 Buscar meios para construção de barracões para instalação de pequenas empresas, que
possam se instalar e ofertar empregos aos munícipes. Para isso teremos um Secretário de
Indústria e Comércio atuante que irá criar e executar mecanismos de apoio e incentivo às
atividades industriais e comerciais e empreendedores liberais.
 Gerar vagas de emprego na área de tecnologia, apoiando o empreendedorismo,
incentivando comportamentos como proatividade, criatividade e visão de futuro.
 Valorizar o comércio local, apresentar projeto de Lei, para a criação de um fundo de apoio
às campanhas promocionais em todos as datas comemorativas, fazendo com que sejam
realizadas ações conjuntas com o Poder Público municipal, fomentando, assim, a economia
local.
 Promover a realização de cursos gratuitos de capacitação em:
 Gestão e técnicas de vendas
 Gestão de comércio e serviços
 Gestão e comércio varejista
 Gestão de marketing comercial
 Ampliar a oferta de cursos profissionalizantes gratuitos para a qualificação e
aperfeiçoamento dos trabalhadores com foco na demanda das empresas locais.
 Ofertar apoio no planejamento e execuções de projetos nas indústrias já instaladas.





JOVEM APRENDIZ
 Garantir que as Leis nº 10.097/00 e nº 11.180/05, que determinam que empresas de médio
e grande porte são obrigadas a contratar como aprendizes entre 5% e 15% do total de
trabalhadores efetivos do estabelecimento e matriculá-los nos serviços nacionais de
aprendizagem, sejam cumpridas.
ESTAGIÁRIOS
 Ampliar a oferta de estágios aos nossos estudantes, possibilitando acesso à vários setores
da administração pública municipal: saúde, educação, esporte, assistência, dentre outros.
A Lei do Estágio (Lei nº 11.788/08) assegura aos estudantes direitos para que possam realizar
sua jornada teórico/prática nas empresas.
Veja abaixo quais são: Bolsa-auxílio; Carga horária reduzida em semana de provas; Recesso
remunerado após 01 (um) ano.



A saúde pública, precisa de um olhar focado em melhoria contínua para otimizar a prestação de
serviços públicos.
ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
 Manter e ampliar o atendimento médico (clínico geral, pediatra, ginecologista, psiquiatra)
 Buscar meios de agilizar atendimentos em outras especialidades como, ortopedista,
neurologista e exames.
 Oferecer atendimento de Urologia, Geriatria e Cardiologia

 Melhorar os leitos do nosso hospital, oferecendo um ambiente climatizado com tv para que
o paciente possa fazer seu tratamento com conforto.
 Otimizar a recepção do hospital, com um ambiente climatizado e mais confortável,
classificando os pacientes para agilizar os pacientes mais graves
 Fazer um ambiente de triagem mais reservado para o paciente não ficar desconfortável em
expor seus sintomas,
 Oferecer um profissional da enfermagem para fazer curativos e tratamentos paliativos nos
finais de semana, evitando que os pacientes acamados tenham que ir até o hospital.
 Contratar profissional capacitado e adquirir, aparelhos de imagens, de Raio-X e
Ultrassonografia, para que pacientes não precisem se deslocar para outras cidades.
Melhorar o atendimento às gestantes do município, buscando meios para resolver a falta
de maternidade no município, dando atendimento digno para as mamães do município,
como muito amor e dedicação.
 Implantar atendimento de oftalmologia para crianças da rede pública de ensino.
 Manter e melhorar as ações e campanhas de prevenção de doenças, como outubro rosa,
novembro azul, prevenção da hipertensão e diabetes, vacinas e dependência química.
ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA
 Garantir o acesso da população a medicamentos básicos com controle informatizado da
demanda e estoque, a fim de evitar a falta de medicamentos de necessidades da população
em geral e agilidade em licitações.
 Estender atendimento farmacêutico para os finais de semana no centro de saúde em
caráter de plantão, para garantir aos munícipes que realizam consultas no hospital no
sábado e domingo, possam ter acesso à medicação imediatamente.


CASA DE APOIO – LONDRINA
Se deslocar de sua cidade para outra em busca de atendimento médico, é na maioria das vezes
muito cansativo, sem contar que muitas vezes o paciente, se quer tem dinheiro para uma refeição.
Nossa intenção é de melhorar o atendimento na casa de apoio:
 Oferecer uma refeição balanceada para as pessoas que necessitam.
 Oferecer hospedagem para pessoas debilitadas que fazem inúmeras seções de
radioterapia e quimioterapia.
 Ampliar o horário de funcionamento para aqueles que ficam até mais tarde em virtude de
consultas ou exames, evitando que a pessoa fique aguardando o transporte na rua.



CONSTITUIÇÃO FEDERAL
“Art. 205 – A educação, direito de todos e dever do Estado e da Família” Nosso objetivo é formar
cidadãos, que se sintam responsáveis pelo seu papel na sociedade.
 Buscar alternativas de valorização profissional e melhoria do plano de carreira que foi
alterado pela gestão anterior.
 Implantar a Cozinha Central, para garantir saúde e o bem estar de todos, com refeições
planejadas, preparadas pelas merendeiras do município e distribuídas na rede municipal de
ensino, com supervisão da nutricionista educacional.
Todos os dias, será disponibilizado:
 Café da manhã, incluindo pães/bolos/bolachas, laticínios, etc

 Após o intervalo, um lanche: torta/bolo/pão ou bolacha.
 Para o almoço, uma refeição nutritiva, com uma variedade de legumes, grãos, frutas e
sucos, tornando a alimentação saudável e prazerosa, favorecendo a agricultura familiar com
alimentos naturais.
 Como o atendimento é integral, no período da tarde, será oferecido mais uma refeição:
bolo/pão, etc.
 Ao sair da escola, o aluno receberá uma fruta para ir saboreando, isso fará com que não
sinta tanta fome até o horário do jantar em sua casa.
 Isso tudo, inclui a manutenção de equipamentos e utensílios, higienização, controle de
produtos e temperatura, além do armazenamento em caixas térmicas “HOT BOX” e
transporte adequado.
 Construir espaço de laser no Cmei Casinha Feliz, com a aquisição de parque infantil.
Elaborar e discutir projeto de Lei junto à Câmara Municipal, para inclusão no organograma
da Secretaria de Educação, do Departamento da Educação Especial e elaborar estratégias
de atendimento especializado, voltado às crianças com deficiência.
 Buscar junto ao Governo, e emedas parlamentares, recursos para a construir o Centro de
Atendimento Especializado e Cuidado de Saúde Atípica – CAESA, para crianças autistas e
outros distúrbios. Este centro, realizará avaliação completa, orientação parental e
intervenção clínica com profissionais qualificados: psicólogo, fonoaudiólogo, terapeuta
ocupacional, assistente social, neurologista, psicopedagogo, etc.
 Elaboração plano de entrega de kit da merenda para as férias de janeiro e recesso de julho
para as crianças da rede municipal de ensino, que estejam em situação de vulnerabilidade.
 Fornecer kit de material escolar e uniforme completo (verão e inverno) no início do ano.
Implantar o programa de energia renovável nas instituições municipais de ensino, com a
instalação de energia solar fotovoltaica.
 Retomar o projeto do Sebrae sobre Educação Empreendedora “jovens empreendedores”,
a partir do 1º ano do ensino fundamental. Jeep/sebrae
 Adequar as oficinas na Escola Municipal Guido Maria Conforti, para que no período da
tarde, tenham aulas lúdicas que estimulem o aprendizado como: xadrez, musica, atletismo,
dança, artesanato em madeira, aulas musicais para alunos acima de 5 anos, para
futuramente, criarmos uma orquestra municipal.
 Renovar a frota escolar, para que os alunos da zona rural, não corram risco de vida pelas
estradas.
 Implantar uma circular escolar para a zona urbana (na cidade), estabelecendo pontos e
horários de embarque e desembarque.
 Buscar meios junto aos Deputados, para aquisição de ar condicionado para as salas de
aula do Colégio Estadual Machado de Assis.




Com a vontade de promover e oferecer a nossa população lupionopolense, um mínimo de
formação cultural, pretendemos:
 Viabilizar recursos para a construção e implantação de um Auditório, designado para a
realização de conferências, espetáculos, reuniões, solenidades comemorativas, exposição

de trabalhos artísticos, promovendo a diversidade cultural. Este espaço será para uso das
escolas, colégio e demais órgãos municipais.
 Incentivar práticas esportivas e realização de eventos esportivos (passeios ciclísticos,
torneios e competições entre escolas e demais seguimentos).
 Criar um livro digital interativo, contando a história do município.
 Formação de uma Orquestra Municipal
 Aquisição de novos instrumentos musicais para a fanfarra e criar projeto de Lei, tornando-a
Patrimônio Cultural do Município.
 Construção de um Batismal Municipal, para eventos religiosos.




CRIANÇA E ADOLESCENTE
 Garantir alimentação e atendimento multiprofissional na educação, a fim de detectar
possíveis problemas cognitivos precocemente, com a intervenção do departamento de
educação especial.
 Oferecer o serviço de convivência e fortalecimento de vínculo adequado, com oficinas,
aulas de artes marciais, esporte, etc.
 Garantir o acolhimento institucional provisório crianças e adolescentes em situação de risco
e vulnerabilidade, em situação de medida protetiva e de risco pessoal e abandono pela
família.

 Fazer cumprir o direito ao trabalho em rede que possibilita a construção e a implementação
de ações Inter setoriais, articulando e aproximando diferentes setores e serviços como
educação, saúde, cultura, assistência social, entre outros.

HABITAÇÃO
 Buscar meios para aquisição de terreno para construção de unidades habitacionais para o
programa de baixa renda, beneficiando assim, as famílias que tem mais dificuldades de
acesso ao financiamento habitacional tradicional. Incluir unidades habitacionais no Distrito
do Mairá.

ESPERANÇA DE VIDA PARA OS SENIORS
Para que o envelhecimento se torne uma experiência positiva, uma vida mais longa deve ser
acompanhada de oportunidades contínuas de saúde, então:
 Construiremos o CDI – Centro-Dia para idosos.
O Centro-Dia para Idosos está previsto na Política Nacional do Idoso (Lei Nº 8.842, de 4 de
janeiro de 1994) e no Estatuto do Idoso (Lei Nº 10.741, de 1º de outubro de 2003) como uma
modalidade não-asilar de atendimento, onde o idoso dependente ou que possua deficiência
temporária necessite de assistência médica ou de assistência multiprofissional.
Como atividades socioeducativas desenvolvidas temos:
Cuidados pessoais
 Atividades de convívio e de organização da vida cotidiana
 Oficinas (artesanato, lazer, música, pintura, etc.)
 Campanhas educativas, dentre outras atividades que promovam estimulem a participação
do idoso.
Já as atividades físicas, são realizadas sob acompanhamento e supervisão de profissional
habilitado, e conforme a capacidade funcional do idoso:
 Terapia Ocupacional
 Fisioterapia
 Ginástica
 Dança (sênior, regional, de salão)
 Pilates
E por fim têm-se as atividades socioculturais que visa estimular a criatividade e a valorização
do idoso:
 Dinâmicas de grupo (roda de conversa)
 Jogos de mesa (xadrez, dominó, damas, baralho)
 Coral
 Teatro
 Bailes
FAMÍLIAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL
 Dar autonomia e protagonismo para as famílias carentes, substituindo as cestas básicas,
por um cartão de auxílio alimentação, em parceria com os comércios locais, com isso as
famílias irão comprar o que elas estiverem necessitando (exceto bebida alcóolica) e
gerando economia local, visto que as cestas básicas, são adquiridas por meio de licitação
onde, normalmente, empresas de outros municípios saem vencedores.





Esporte é vida! Favorece a interação, ajuda a viver melhor em sociedade, contribui para o
aprendizado do trabalho em equipe, exercita a empatia e a comunicação, ajuda a ter disciplina, a
seguir regras e a manter-se ocupado com atividades que agregam valor à vida individual e à
consciência coletiva
Para isto será criado o projeto: Esporte em Ação
 Garantir a prática de diversos tipos de esportes, é importante que conheçam modalidades
como: lutas, dança, basquete, voleibol, futsal, tênis de mesa, atletismo, dentre outros, inclusive
para meninas/mulheres.
 Revitalizar o espaço público esportivo da Vila Paraíso “Meu Campinho”, e cobertura da quadra
para a prática de basquetebol e futsal.
 Fornecer de uniforme, bolsas, garrafas e chuteiras caso seja necessário.
 Revitalizar o campo municipal de futebol Edson Bonfin, os atletas merecem um espaço
adequado para a prática de esportes, com condições mínimas de funcionamento: banheiros,
vestiário, bebedouro, etc.
 Atenção especial à quadra e campo do Distrito do Mairá quanto à manutenção e limpeza.
 Incentivar os torneios, campeonatos e corridas, tanto para crianças e adolescentes como para
adultos.
 Ter uma equipe disponível, que trabalhe na performance dos atletas: educador físico,
fisioterapeuta, nutricionista, treinador.
 Instalar uma academia para utilização dos atletas com supervisão do educação físico e
fisioterapeuta quando for necessário.

 Para os campeonatos fora do município, incluir frutas, lanche, podendo também oferecer
almoço de acordo com o horário de retorno.
 Utilizar o parque de rodeio não apenas durante a festa do peão, mas proporcionar aulas de
três tambores p