OBERDAN BARNI - REPUBLICANOS - PREFEITO

de campanha
Unidade Central de Planejamento e Governança

“A MUDANÇA QUE GASPAR PRECISA”
REPUBLICANO - UR EQUIPE DE GESTÃO


RELATÓRIO DE EXECUÇÃO
PLANO DE GOVERNO - AVALIAÇÃO DAS INICIATIVAS PROPOSTAS

O planejamento estratégico para a administração da cidade de Gaspar
segue pautado pela organização financeira e responsabilidade fiscal, respeito
ao contribuinte, transparência, inovação e sua capacidade de coordenação das
políticas públicas para geração de empregos, qualidade do ensino, promoção
da saúde, segurança, mobilidade e todas as demais entregas em benefício da
sociedade.
O Plano de Governo apresentado à sociedade durante o pleito de 2024
é implementado por estatísticas qualitativas e quantitativas; Estes índices de
gestão vem sendo cuidadosamente monitorado, e utiliza-se de modelos de
controle compostos por sistema integrado de avaliação e hotsite específico,
com ferramentas interativas de consulta e maior detalhamento no cumprimento
das metas propostas, recebendo contínuas atualizações, melhorias e
aperfeiçoamentos, durante a analise e composição do Plano de Governo
Republicanos;
O trabalho intensivo de avaliação da equipe de Central de Avaliação de
Planos Governamentais, e iniciativas propostas no Plano de Governo foi
realizado, resultando no presente relatório.
A Unidade Central de Planejamento e Governança (UCPG), utilizou-se
de métodos avaliativos qualitativos e quantitativos na Avaliação do Plano
Governamental. Os levantamentos estatísticos aos órgãos da administração
(direta e indireta) e, assim, realizou análises de convergência das iniciativas
propostas no Plano de Governo do candidato em relação às efetivas ações das
principais demandas e necessidades apontadas pelos munícipes gasparense
entidades vocacionadas, classe empresarial – com integração dos princípios
basilares da administração publica e materializadas em leis específicas como
a PPA e as LOAs – que foram e são monitoradas por meio de metodologias e
ferramentas de Gestão de Projetos (GP) e acompanhamento de Metas Físicas
(MFR).
Após a validação da UCPG (Unidade Central de Planejamento e
Governança) sobre o andamento das iniciativas foram definidos, ao final, os
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status de cada proposta e pôde-se concluir entender a melhor formatação para
atingir índices satisfatórios para tomadas e de execução dadas as condições
de restrição orçamentária para os anos 2025 á 2029. Demonstramos um plano
que apresenta a melhor forma de gestão para Gaspar, a forma, operação e
execução dos projetos.
Apresentamos a operacionalidade:

Quadro 1 – Execução das iniciativas do Plano de Governo “LFM”.

8 MESES GESTÃO FINANCEIRO 53 38,4%
PRIORIDADES E PROCESSO 81 58,7%
9 MESES PROCESSO ADM 2 1,4%
12 MESES SUCESSORIO 2 1,4%
Total 138 100%






Gráfico 1 - Execução das Iniciativas do Plano de Governo.





importante ressaltar que do conjunto os prazos podem ser alterados.
9MESES
1,4%
12MESES
1,4% 8MESES
38,4%
PRIORIDADE
58,7%
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EXECUÇÃO DAS INICIATIVAS DAS PROPOSTAS
1. EDUCAÇÃO
Aumentar o número de escolas em tempo integral, priorizando os bairros
mais periféricos.
● Programas de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida e
Ensino Fundamental: Base para o conhecimento
● Unidade Responsável: UGE
● Status: UCPG
Aumentar a oferta de vagas em creches na cidade, diretamente
(construindo) e por meio de parcerias com a iniciativa privada, para
disponibilizar a vaga quando a mãe precisa.
● Programa de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida
● Unidade Responsável: UGE
● Status: UCPG
● A gestão de governo fara convênio com escolas da rede de ensino
particular e entidade do terceiro setor, além de reorganizar as escolas
próprias (municipais), conseguindo atender crianças de 0 a 3 anos.
Também reorganizar e ampliação em prédios com espaço disponível
para melhor capacidade de atendimento.
Oferecer o ensino de Inglês na Educação Infantil II (4 e 5 anos).
● Programas de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida e
Ensino Fundamental: Base para o conhecimento
● Unidade Responsável: UGE
● Status: UCPG
● Promoção do ensino de Inglês na Educação Infantil II (4 e 5 anos),
em que os alunos participam de 2 horas de aula semanal de Língua
Inglesa.
Valorizar os profissionais da educação, aperfeiçoando o seu plano de
carreiras, cargos, salários e benefícios.
● Programas de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida e
Ensino Fundamental: Base para o conhecimento
● Unidade Responsável: UGE
● Status: UCPG
● Criar o prêmio Gaspar "Gaspar Inteligente: Eu faço!" Cujo objetivo é
valorizar o trabalho desenvolvido pelos professores e diretores das
escolas públicas municipais. Além da continuidade no pagamento de
adicional de títulos acadêmicos e a retomada das férias prêmio em
pecúnia.


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Investir na formação e na capacitação permanente dos professores para
melhorar a qualidade do ensino.
● Programas de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida e
Ensino Fundamental: Base para o conhecimento
● Unidade Responsável: UGE
● Status: UCPG
● Criação e realização, nos anos de 2025 a 2029, a 1ª e a 2ª “Semana de
Atualização Pedagógica” (SAP), para promoção de capacitações
direcionadas ao Ensino Fundamental e Educação Infantil I e II, em
Educação Física, Artes, Inglês e Música, entre outros temas. Além
disso, o Departamento de Formação Docente, fara o enviou instrumento
avaliativo às Unidades Escolares com o objetivo de parametrizar e
corrigir os rumos das propostas de formação para 2025ª2029, como por
exemplo: Formação continuada a todos os professores da Rede
Municipal, tendo como fio condutor a área de Matemática dentro da
proposta da BNCC (Base Nacional Comum Curricular); Atendimento
pedagógico para professores contribuindo para o aprimoramento do
trabalho docente, fortalecendo vínculos entre os professores e os
saberes científico-pedagógicos; Formação de professores para o
ensino da Língua e Cultura Italiana através de Convênio firmado entre
a Prefeitura, o Consulado Italiano no Brasil e o ICIB (Instituto Cultural
Ítalo Brasileiro) para 30 professores da Rede; Fomento e apoio à
formação dos professores especialistas oferecida pelos Núcleos de
Arte, Educação Física, Inglês e CMEJA; e Fomento e apoio à formação
dos professores realizadas pelos Departamentos de Educação Infantil
e Ensino Fundamental. Será realizada a II SAP e organização da III
SAP, com ampliação de temas e número de participantes e diversidade
de locais no município. Implementar a formação permanente de
Matemática para professores e equipe gestora das Unidades Escolares;
O atendimento pedagógico individualizado; A formação de Língua
Italiana, ampliando para 2 turmas de 20 professores, o fomento e apoio
às formações dos departamentos e núcleos, formações para diretores
e assistentes de direção abordando a ambiência nos espaços
escolares; para coordenadores pedagógicos abordando metodologias e
estratégias de formação in loco. Além de mais 39 formações oferecidas,
atendendo não somente docentes, mas todos os professores lotados
nas Unidade Escolares. Ainda, implantar nas unidades escolares foram
atendidas com sua equipe gestora, professores e ADIs em formação na
plataforma Google for Education, com ênfase no trabalho nos
aplicativos Google Sala de Aula e Google Drive, com impactos
marcantes na realidade administrativa escolar e em processo de
formação docente,
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Implantar Projeto Escola de Pais cujo objetivo é unir o método e a
pedagogia escolar à cultura e experiências Impíricas familiares.
● Programas de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida e
Ensino Fundamental: Base para o conhecimento
● Unidade Responsável: UGE
● Status: UCPG
● O Projeto Escola de Pais será realizado durante 2025 e será ampliado
ate2029. Trata-se de um movimento voluntário e gratuito, em que pais
e professores refletem e participam de atividades culturais e
educacionais com o objetivo de unir o método e a pedagogia escolar à
cultura e experiências impíricas familiares. O projeto ocorerrá em muitas
regiões da cidade, em movimentos que a comunidade escolar participa
de atividades culturais, processos formativos (palestras com psicólogos,
dentistas, pedagogos, etc.), cursos gratuitos, atividades pedagógicas
com as crianças e reuniões de rede para pensar em melhorias para os
bairros. Sua programação é construída de acordo com o Projeto Político
Pedagógico de cada Unidade em parceria com as demais instituições
do bairro. Em complemento, iniciaram-se os trabalhos no CIEMPI
(Centro Internacional de Memórias e Pesquisas da Infância) com o
objetivo de ser um espaço de formação, pesquisa, integração com as
famílias. O Departamento de Nutrição também realizou vários encontros
com as famílias com foco na alimentação saudável e sustentável.
Criar Programa de Residência Pedagógica na rede municipal para
estudantes de pedagogia, letras e educação física.
● Programas de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida e
Ensino Fundamental: Base para o conhecimento
● Unidade Responsável: UGE
● Status: UCPG
● O Programa de Residência Pedagógica é uma das ações que integram
a Política Nacional de Formação de Professores, que tem por objetivo
induzir o aperfeiçoamento da formação prática nos cursos de
licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de
educação básica, a partir da segunda metade do seu curso. Como parte
de desenvolvimento do Programa, a Unidade de Gestão da Educação
participa do Programa de Estágio Remunerado que conta com 20
estagiários de Educação Física, a partir da parceria com universidades
regionais com o Centro de Integração Empresa- Escola (CIEE), além de
70 estagiários de Pedagogia e Letras em parceria com as faculdades.
Com firmada parceria com universidade o CIEE para viabilizar a
contratação de 70 estagiários, dentro do Programa Estágio
Remunerado, equivalente ao Projeto Residência Pedagógica em que,
durante o ano de 2025, será realizados diversos encontros de formação
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para esses universitários.
Desenvolver projetos pedagógicos que estimulam o pensamento crítico
e favorecem o desenvolvimento social dos alunos.
● Programas de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida e
Ensino Fundamental: Base para o conhecimento
● Unidade Responsável: UGE
● Status: UCPG
● Desenvolver diversas ações como o Programa de Empreendedorismo,
em parceria com o Sebrae, Programa de Consumo Consciente e
Responsável, em parceria com o Procon, de Preservação do Meio
Ambiente no Núcleo de Educação Socioambiental, de Valorização do
Patrimônio Cultural, de Educação para o Trânsito, de Educação
Socioemocional, desenvolvido pelo Amigos da rede feminina contra o
CANCER, AMA, APAE (…), além do laboratório Fab Lab.
Além das atividades realizadas de empreendedorismo, consumo
consciente e responsável, preservação do meio ambiente, valorização
do patrimônio cultural.
Distribuir merenda balanceada e nutritiva, preparada com ingredientes
naturais provenientes do Projeto Vale Verde ou da agricultura familiar.
● Programas de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida e
Ensino Fundamental: Base para o conhecimento
● Unidades Responsáveis: UGE e UGAAT
● Status: UCPG
● Projeto Vale Verde, com área cultivada de ATÉ 15 mil m². Toda a
produção do Vale Verde e das hortas orgânica e isenta da utilização de
agrotóxicos, visando a fornecer alimentos frescos e saudáveis para os
nossos alunos. Tudo isso realizado em consonância com a implantação
do Programa de Enfrentamento à Obesidade Infantil, em parceria com
universidades e diversos órgãos da administração pública municipal.
Introduzido o cardápio sustentável, diversificando as fontes de proteínas

Implantar o Projeto Horta Agroecológica nas escolas para cultura e
manejo de produtos orgânicos pelos alunos.
● Programas de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida e
Ensino Fundamental: Base para o conhecimento
● Unidades Responsáveis: UGE e UGAAT
● Status: UCPG
● O projeto Vale permitindo a interação dos alunos, o que promove a
cultura do manejo e consumo destes produtos.

Promover a educação ambiental para interação com espaços ecológicos
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e propriedades rurais produtivas do município.
● Programas de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida e
Ensino Fundamental: Base para o conhecimento
● Unidades Responsáveis: UAG
● Status: UCPG.

Desenvolvidas ações ambientais com os alunos e colaboradores das EMEBs,
dentro do Projeto "Guardiões das Águas", atendendo toda os alunos e
colaboradores das escolas envolvidas, com atividades teóricas e práticas para
contextualização da importância da preservação dos recursos hídricos. No
Projeto "Caminho das Águas", atender crianças da rede pública municipal,
estadual e escolas privadas em visitas monitoradas ao Rio Itajai. Os
participantes tenham a oportunidade de conhecer o caminho que a água faz,
desde a captação no rio até chegar na torneira da sua casa. O programa
"Águas de Gaspar" promovera visitas monitoradas às instalações da ETA, em
que participaram crianças, jovens, adultos e idosos, de diversas entidades.
Continuidade de atividades de educação ambiental por intermédio do Núcleo de
Educação Socioambiental, junto aos programas “Guardião da Natureza -
GERESOLGASPAR” , “Mata Atlântica - Cream”, “De Olho na Mata - Mata Ciliar,
e “Vale Verde” (maior horta orgânica do município e que oferece merenda de
qualidade às nossas crianças).
Aumentar a oferta de vagas nos cursos de línguas e de qualificação de
jovens e adultos focados na preparação para o mercado de trabalho e
inclusão sociodigital.
● Programa de Governo: Educação Complementar
● Unidades Responsáveis: UGE e TVTEC
● Status: UCPG
● Criação de novos cursos como: Língua Portuguesa para Estrangeiros e
Libras para ouvintes, além da realização de alguns cursos pela TV
“LOCAIS” WEB, em parceria, de Edição de Vídeos para Redes Sociais,
Assistente de produção audiovisual, Práticas de Mídias Sociais,
Fotografia Digital e Edição de vídeos para Redes Sociais e diversos
workshops. Além disso, houve a oferta de cursos de empreendedorismo
e inovação, Science Day, curso de programação e robótica “Homens do
Amanhã na Indústria 4.0”. Ainda neste, 15 unidades escolares Seram
atendidas com sua equipe gestora, professores e ADIs em formação na
plataforma Google for Education, com ênfase no trabalho nos
aplicativos Google Sala de Aula e Google Drive, com impactos
marcantes na realidade administrativa escolar e em processo de
formação docente, totalizando 70 servidores atendidos. O Fab Lab
GASPAR, em parceria com o SESI, iniciara o atendimento gratuito à
comunidade, possibilitando a execução de projetos por munícipes em
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diferentes áreas e propósitos.
Implantar bibliotecas nas escolas, com livros paradidáticos para alunos
e docentes para incentivar o hábito da leitura e da escrita.
● Programas de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida e
Ensino Fundamental: Base para o conhecimento
● Unidade Responsável: UGE
● Status: UCPG
● Implantação do Programa Nacional do Livro e do Material Didático
(PNLD Literário) no qual as escolas fazem suas escolhas de kits de
livros paradidáticos.
Garantir o acesso de alunos com deficiência no sistema regular de ensino
e adequar as instalações às normas de acessibilidade.
● Programas de Governo: Educação Infantil: Protagonismo para a vida e
Ensino Fundamental: Base para o conhecimento
● Unidade Responsável: UGE
● Status: UCPG
● Todas as crianças com deficiência e dificuldade de aprendizagem que
procuraram pelas escolas municipais até o presente exercício, serão
regularmente matriculadas. Dentro do Programa Escola Inovadora,
todas as adequações dos prédios à acessibilidade estão sendo
realizadas na medida em que há a demanda.

2. SAÚDE
Promover integração eficiente entre o Hospital Gaspar e os Hospital
Regionais, para aumentar o número de leitos disponíveis e valorizar os
profissionais que trabalham nesses hospitais.
● Programa de Governo: Pacto pela Saúde
● Unidade Responsável: UGPS
● Status: UCPG
● A integração entre o Hospital de Gaspar e o Hospital da Região será
continua de forma eficaz. Realizaremos a integração consolidada entre
Policlinica (UPA), Unidades de Saúde conforme plataforma SUS.
Faremos mapeamento das demandas sazonais (típica em épocas) na
saúde. Construiremos uma central de PACTO PELA SAÙDE para
analise da situação quantitativa e qualitativas da saúde em
GASPAR.
Reformular a Central de Agendamento de Consultas Médicas e de
Exames, usando o celular para informar o paciente.
● Programa de Governo: Pacto pela Saúde
● Unidades Responsáveis: UGPS e CIJUN
● Status: UCPG
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● Os agendamentos de consultas médicas na Atenção Básica serão
modernizadas. O acesso às consultas de atenção especializada se dá
por referenciamento após avaliação na Atenção Básica, por isso não
ocorre agendamento via APP. Da mesma forma, os exames são
solicitados após avaliação médica, por isso eles serão mantidos nos
serviços de saúde.
Investir em programas de atualização dos profissionais da saúde para
melhorar o atendimento ao paciente.
● Programa de Governo: Pacto pela Saúde
● Unidade Responsável: UGPS
● Status: UCPG
● Serão promovidos cursos, palestras e seminários que envolvem
profissionais de toda a rede de saúde. Mensalmente será realizados
encontros de servidores em cursos com temas específicos de cada
área, como saúde da criança, saúde do adulto, saúde da mulher, saúde
bucal, enfermagem, dentre outros. Os seminários, fóruns e simpósios
serão esporádicos, porém, realizados anualmente, com temas de maior
abrangência, como a Integração Ensino-Serviço, Cuidados Paliativos,
Saúde Mental, Reabilitação. Há também a valorização da Educação
Permanente em Saúde com organização e coordenação de colegiados
envolvendo, entre outros, os diretores e gestores de Unidades de
Saúde. Como resultado, destes eventos de qualificação profissional ou
participação em colegiados. A qualificação dos profissionais com a
criação da Clínica da Família será essencial para o sucesso do novo
modelo de atenção à saúde. As oficinas de acolhimento e os cursos
para assistentes de administração são detalhes importantes para a
reflexão dos processos de trabalho e planejamento das mudanças
necessárias, com a finalidade de qualificar o atendimento nas Unidades
de Saúde.
Ampliar as equipes do Programa de Saúde da Família (PSF) e de Agentes
Comunitários de Saúde (ACS) nos bairros, intensificando as medidas de
prevenção e combate aos fatores de risco à saúde.
● Programa de Governo: Pacto pela Saúde
● Unidade Responsável: UGPS
● Status: UCPG
● Implantar 4 equipes de Estratégia de Saúde da Família na Clín