BEMTIVI - PSB - PREFEITO

te, com deslocamento programada com equipe de governo para Vilas e
Distritos para ouvir e atender demandas da localidade
- Criar Ouvidoria Municipal
- Gestão participativa e transparente.
- Gestão participativa e transparente é um processo de gestão que novos sujeitos participam na tomada
de decisões e prioriza a transparência.
- Promover a inclusão dos cidadãos nas tomadas de decisões por meio do incentivo a criação de
associações de bairros e rurais;
- Realizar escuta ativa das entidades (APAE, Pastoral da Criança, ADRA, Clube Resgate, Rotary, etc), pois
trabalham na promoção de qualidade de vida e defesa de direitos dos grupos em estado de
vulnerabilidade social no município.
- Criação de comitês locais para discussões dos problemas.
- Participação Social, na prestação de contas Públicas.
- Plano orçamentário participativo
- austeridade fiscal respeito ao pacto pela governalidade e transparência nos atos fiscais,
- formação de um conselho administrativo a partir de assentos entre Secretarias de gabinete e gestor,
Administração, desenvolvimento e finanças e um representante dos partidos da base esse último com
rodízios em participações, [...]
- Realização de concurso público
Eixo 2: Economia, emprego, renda e atividades no campo
- Empreendedorismo
- Geração de emprego
- Economia popular
- Agricultura Familiar, Agricultura Orgânica e Agronegócio
- Autoridade Municipal para Cultura do Café
- Apoio à agricultura familiar com disponibilização de equipamentos para melhorias no sistema de
produção
- Incremento de valores para aquisição de produtos da Merenda da Roça
- Secretaria de Agricultura: foco agricultura familiar e agronegócio
Geração de emprego/Empreendedorismo
A geração de emprego é importante para construção de um ambiente corporativo mais inclusivo e
respeitoso, em que cada profissional é valorizado por suas contribuições e experiências vividas.
• Criar balcão de empregos, por meio de secretaria específica, para cadastro dos possíveis trabalhadores e
das reais vagas de emprego nas empresas, comércios, fazendas, escritórios, construções e edificações e
demais setores produtivos do município, ou seja, um processo de intermediação entre empregado e
empregador;
• Fomentar a sustentabilidade de pequenos agricultores por meio da criação de animais de pequeno
porte, hortas e pomares (horta mandala, quintal agroflorestal, criação de galinhas, ovinos, suínos,
produção de ovos, frutas e verduras), com o fornecimento de insumos e técnicos para orientação dos
processos;
• Estabelecer cronograma de formação para jovens no que tange a capacitação para o trabalho em seus
vários setores (construção civil, estética e beleza, panificação, agricultura, pecuária, extrativismo, auxiliar
administrativo...) em parceria com o Colégio Polivalente, CDL, SEBRAE e outros institutos de formação
para o trabalho;
• Propor um espaço híbrido (presencial e virtual) para a disseminação da economia popular, onde os
produtores teriam condições de divulgar, vender, trocar e comprar. Os espaços e eventos já existentes no
município podem ser dinamizados, no intuito de promover a autogestão dos produtores trazendo
independência e modernidade;
• Incentivar a criação de cooperativas de trabalho e disseminar a educação financeira nas escolas e grupos
de trabalho.
• Fortalecer ações que deram certo como por exemplo o projeto das queijarias e o projeto da merenda da
roça.
Incentivar o plantio de variedades que adapta a cada região principalmente a cultura do café.
Incentivo e facilitação de financiamento a pequenos produtores e empreendedores
- Criação de uma cooperativa para recebimento dos produtos da agricultura familiar.
- Incentivo com técnicas na agricultura ORGÂNICA especializada no manejo das culturas populares da
região.
- Formulação de políticas públicas voltadas para um polo industrial de pequenas fábricas de sustentação
ambiental como: Fábrica de sabão; Fábrica de vassoura; Fábrica de detergente; Fábrica de água sanitária;
Fábrica de doce com as frutas produzidas na região, etc.
- Pensando na pecuária leiteira da região apoiar cooperativa de leite que se encontra sendo apenas um
ponto de apoio do recebimento de leite.
- Incentivo ao pequeno pecuarista em processar e armazenar de forma adequada o alimento do seu
rebanho na época de seca.
- Construção de um local para abate animais adequado com qualidade, com apresentação de ficha
sanitária dos animais "GTA" guia de trânsito animal.
- No que diz respeito a vigilância sanitária no âmbito geral do município treinar equipe e divulgar
campanhas, no tocante à manipulação de alimentos fazer junto com esse pessoal treinamento de
BPF(boas práticas de fabricação), PSO(procedimentos operacionais padrão), tudo isso leva a higiene dos
alimentos.
Formulação de políticas públicas voltadas para um polo industrial de pequenas fábricas de sustentação
ambiental como:
Fábrica de sabão;
Fábrica de vassoura;
Fábrica de detergente;
Fábrica de água sanitária;
Fábrica de doce com as frutas pruduzidas na região,
Criação de uma cooperativa para recebimento dos produtos da agricultura familiar.
Incentivo com técnicas na agricultura ORGÂNICA especializada no manejo das culturas populares da
região.
Eixo 3: Direitos básicos
- Saúde
- Educação
- Segurança
- Assistência social
- Moradia urbana e rural
- Esportes
- Cultura
- FITA e Janela Cultural
- Casa da Cultura como espaço permanente da arte e cultura do povo de Itanhem
- Pacto pelo Segurança Municipal, sistema de monitoramento por câmeras
Esportes através de escolinhas e campeonato regional
Mais casas populares
Prioridade absoluta à Saúde e educação
Valorizar o contratado que presta o mesmo serviço,com direitos iguais.
São direitos sociais a educação, a saúde e a segurança todas as pessoas com igualdade de condições para
acesso e pluralismo de ideias independente da sua classe social.
• Criar o banco de cadeiras de rodas e equipamentos ortopédicos do município, para atender idosos,
pessoas commobilidade reduzida, doentes acamados, vítimas de acidentes de trânsito e deficientes;
• Realizar curso anualmente para cuidadores de idosos;
• Promover a cada trimestre o dia D da limpeza, passando literalmente um pente fino na cidade, no que
diz respeito a limpeza de ruas, alocação de lixeiras, limpeza de córregos ao redor do município e distritos,
higienização de espaços públicos em uso e abandonados, desobstrução das redes de esgotos, organização
do aterro/lixão, concomitante com ações educativas sobre a importância do “lixo no lixo” e outros temas
de conscientização;
• Buscar parcerias no intuito de aumentar o número de agentes de segurança pública no município e
região, estabelecendo efetivo fixo nos distritos e rondas rurais;
• Executar cronograma esportivo e cultural no município, prevendo ações bimestrais de forma alternada;
• Fortalecer os grupos artísticos e esportivos (balé, capoeira, voleibol, artes marciais, times de futebol e
outras modalidades, oficinas de música, poesia, pintura, cordel...) e incentivar a criação de outras
manifestações culturais e desportivas;
• Criar espaços de convivência (quadras, campos, academias e parques) na sede e distritos;
• Dinamizar os espaços existentes (estádio, casa da cultura, praças) com a realização de eventos;
• Promover parcerias com artistas do município, no intuito de criar pequenos centros culturais em suas
residências com apoio do poder público, tanto para visitação como são os casos de D’Jane e Políbio que
tem em suas residências pinturas e esculturas, ou no caso de Índira que promove ensino gratuito com
aulas de violão para mais de 30 alunos em sua casa;
• Amparar os moradores de rua, promovendo a higiene corporal, alimentação digna, cuidados médicos e
o afastamento do álcool e outras drogas, providenciando em sua maioria a reabilitação por meio do CAPS
ou clínicas especializadas;
• Promover efetiva vacinação, tratamento e até mesmo castração de animais em situação de rua,
portadores de doenças, que podem contaminar animais saudáveis e colocar em risco a saúde dos
munícipes;
• Ampliar atividades educativas no turno oposto nas escolas municipais (reforço escolar, oficinas,
esportes...), além da possibilidade de palestras com alunos e famílias sobre assuntos como sexualidade,
drogas, campanhas de cuidados com a saúde (janeiro branco, setembro amarelo, outubro rosa, novembro
azul);
• Priorizar o transporte escolar, tanto da zona rural para Itanhém, quanto para os acadêmicos nas cidades
vizinhas;
• Estabelecer parceria com a APAE para ampliação do setor de saúde, tendo em vista que a entidade tem
potencial para ampliar o atendimento de seus usuários e comunidade;
• Alinhar ações ambientais com as escolas na teoria e na prática, incentivando os cuidados com a
natureza;
• Criar junto a Secretaria de Assistência Social, setor específico para análise, produção e distribuição de
Carteira de Identificação para Deficientes (Autismo, TDH, Down, deficiências ocultas e outros) prezando
pela garantia de direitos;
• Adquirir veículos para transporte de idosos, deficientes, gestantes para acesso aos tratamentos de saúde
(fisioterapeutas, obstetras, dentistas, clínico geral e outros especialistas);
• Criar Centro de Convivência com profissionais habilitados e espaço adequado para idosos;
• Inserir na escola pública uma rotina de visitas de especialistas (assistente social, psicólogo, terapeuta,
dentista, oftalmologista..), pois assim o professor terá parcerias e maiores condições de se dedicar ao
Projeto Político Pedagógico da Unidade de Ensino
- Entre as escolas do município pode se criar competições de educação ambiental com feira de ciências,
usando material reciclável...
- criar a semana municipal da família e da solidariedade,
- fazer um diagnóstico da carência das famílias do município,
- ter um programa de preparo de mão de obra,
- indexar a assistência alimentar a um projeto de ocupação da família,
- criar um balcão (Grupo formado por líderes religiosos) de debate sobre segurança pública, valores
familiares e orçamento domestico
- criar banco de dados sobre prestação de serviços clínicos ( médico enfermeiros, dentista,
fisioterapeutas) para eviar desperdicos de medicação e demoras nad.marcacoes de especialidades,
- um programa de apoio de recuperação de mobilidade ( fisioterapeutas ambulantes)
- criar uma ouvidoria para saúde e assistência social
- mutirões de saúde.
- um calendário de obras e outro de manutenção com o zoneamento do município a partir das estações
previstas para as chuvas,
- contrato de retirada de material: cascalho, terra e areia em duas frentes: negociação direta com os
proprietário das áreas existentes ou por ação de uso de utilidade pública ( dar preferência aos pontos
onde o custo/transporte seja viável ao orçamento publico).
Eixo 4: Políticas urbanas e Infraestrutura
- Mobilidade urbana
- Planejamento habitacional
- Ocupação de solo
- Estrada e pontes
- Frota Mecanizada
- Programa permanente de recuperação de estradas - Caminhos do Progresso
- Criação da Secretaria de Transportes e Logística que cuidará da frota de veículos e máquinas, bem como
controle do consumo de combustível
- Projeto de energia solar para órgãos municipais
Mais Ruas asfaltadas pra melhorar a mobilidade urbana
Reforma dos calcamentos antigos,pois precisa de manutenção que quase não é feita,sempre arrumar as
estradas pois facilitará a ida e vinda das pessoas além de facilitar o tráfego para a economia.
No sentido das políticas urbanas e infraestruturas a mobilidade urbana é de fundamental importância
para o bem está da população urbana como também as estradas e pontes da zona rural para o melhor
escoamento da produção dos seus produtos e do agronegócio e agropecuária.
• Estruturar rede de esgoto e calçamento em ruas do município e distritos, inclusive ruas habitadas a mais
de 30 anos sem benefícios;
• Fazer plano arquitetônico e urbanístico para adaptações dos espaços públicos com rampas, corrimão,
sinalização específica, gerando assim mobilidade e segurança para idosos, deficientes e gestantes;
• Estabelecer cronograma de cuidados e reparos com estradas e pontes, priorizando o transporte dos
alunos, feirantes e o escoamento da produção dos agricultores e do 2º maior rebanho do Estado.
Saneamento básico de qualidade nas comunidades mais carentes.
Pavimentação de estradas e construções de pontes commelhor estrutura
Precisamos trabalhar às questões ambientais, como educação ambiental nas escolas.
Trabalhar a questão da recuperação e preservação das nascente
Resolver a questão do lixão
Sugestões de ações voltadas para a nossa juventude?
Jovem aprendiz e jovem parlamentar
Cursos capacitantes e estratégias para suporte de empreendedorismo.
Projeto social nas escolas e participação de todos os jovens em oficina de empregos
Programas de apoio aos jovens como movimentos teatrais,encontros em praças tipo feira de
artes,capoeira,pequenas festas nos fins de semana com música e apresentações, tivemos isso em épocas
de gincana e nossos jovens estão muito carente disso.
As prioridades é a educação de qualidade com boas estruturas escolares e profissionais capacitados para
ministrar as disciplinas a fins e a prática de esportes para que os jovens se estruturem fisicamente e
mentalmente se livrando dos vícios ilícitos do qual são ofertados com muita facilidade no meio sócia onde
vivem.
• Implantar cursos de preparação para o ENEM para alunos do ensino médio e os egressos, tendo em vista
que o exame é a porta de entrada para a universidade;
• Ampliar os acessos a tecnologia, incluindo programas de treinamento em TI;
• Restabelecer espaços de convivência PETI e Projovem;
• Criar espaços de aconselhamento e combate ao suicídio, uso de drogas, ansiedade, bullying e outros
problemas sociais, garantindo o anonimato quando solicitado;
• Incentivar a participação do jovem na política e nas discussões em torno da defesa de garantias de
direitos e reconhecimento de deveres;
• Garantir a participação da juventude nas amostras artísticas e espaços culturais e esportivos.
Geração de emprego e renda, esporte e lazer, educação de qualidade e cursos profissionalizante para
ingressar os nossos jovens ao mercado do trabalho.
Organização para melhor formação política da juventude no intuito de criar novas lideranças.
Investir em projetos que visam a construção de um caráter familiar, longe das drogas por exemplo