TERCILIO TURINI - MDB - DEPUTADO ESTADUAL

VISORIA - PARTIDO SOCIALISTA BRASILEIRO- PSB
COMISSAO PROVISORIA - ELEIÇÕES 2024
Segredo de Justiça? NÃO
Justiça gratuita? NÃO
Pedido de liminar ou antecipação de tutela? NÃO


Tribunal Regional Eleitoral do Paraná
PJe - Processo Judicial Eletrônico
Partes Advogados
TERCILIO LUIZ TURINI (REQUERENTE)
ALUISIO HENRIQUE FERREIRA (ADVOGADO)
LUIGI PENITENTE FERREIRA (ADVOGADO)
Cuidar de Londrina [MDB/PRTB/PSB] - LONDRINA - PR
(REQUERENTE)
MOVIMENTO DEMOCRATICO BRASILEIRO DIRETORIO
MUNICIPAL DE LONDRINA (REQUERENTE)
PARTIDO RENOVADOR TRABALHISTA BRASILEIRO -
PRTB COMISSAO PROVISORIA (REQUERENTE)
PARTIDO SOCIALISTA BRASILEIRO- PSB COMISSAO
PROVISORIA (REQUERENTE)
Outros participantes
PROMOTOR ELEITORAL DO ESTADO DO PARANA
(FISCAL DA LEI)
Documentos
Id. Data da
Assinatura
Documento Tipo
123185873 20/08/2024
10:08
PLANO DE GOVERNO - TERCILIO TURINI 1 (1) Documento de Comprovação
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BORA CUIDAR DE LONDRINA
PLANO DE GOVERNO DA COLIGAÇÃO CUIDAR DE LONDRINA
PREFEITO TERCILIO TURINI E VICE-PREFEITA PROFESSORA MARIANA GROTTI

PLANO DE GOVERNO BORA CUIDAR DE LONDRINA

Este Plano de Governo foi construído pelo processo democrático mais eficaz: ouvir,
dialogar e equilibrar ideias e ações. Ao longo da pré-campanha, um grupo de lideranças,
especialistas e diversos colaboradores se uniu para desenvolver um documento que
coloca Londrina e seus cidadãos como protagonistas dos 90 anos de orgulho e
determinação da nossa gente. Nosso objetivo é restaurar o protagonismo político e
econômico que Londrina já teve e que atualmente está estagnado. Precisamos fortalecer
o potencial humano, econômico e sustentável da cidade, eliminando a burocracia e
cuidando integralmente dos londrinenses.
Com base em valores como ética, cuidado e efetividadedo uso dos recursos
públicos, equidade, responsabilidade e eficiência da gestão, apresentamos diretrizes
viáveis para cuidar do presente, honrar nossa história e construir o futuro de Londrina.
Este plano é o resultado de ideias, discussões e reuniões com profissionais
comprometidos em orientar e construir um projeto que realmente cuide das pessoas e da
cidade.
As diretrizes deste Plano de Governo focam na melhoria da qualidade de vida dos
londrinenses, suas famílias e todos que escolherem Londrina como seu lar. Londrina está
pronta para se desenvolver, crescer e prosperar ainda mais, desde que seja cuidada com
seriedade e dedicação, sempre ouvindo a voz de quem mais importa: você, cidadão
londrinense. Bora Cuidar de Londrina!

COMPROMISSOS PARA CUIDAR DE LONDRINA:
 Transparência pública e economicidade dos recursos públicos;TRANSPARÊNCIA
 Participação popular;
 Eficiência, eficácia e efetividade da gestão pública;
 Valorização dos Servidores Públicos;
 Inovação, tecnologia e empreendedorismo;
 Desenvolvimento econômico sustentável.

FUNDAMENTOS DA NOSSA PROPOSTA DE GESTÃO
 INDICADORES ECONÔMICOS
PIB Total: R$ 23,6 bilhões (dados de 2021 – CADERNO IPARDES, 2024).
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PIB per Capita: R$ 40.637.
Taxa de Desemprego : 4,9% Primeiro Trimestre de 2024 – IBGE (Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística).

 SETORES ECONÔMICOS
Agronegócio: forte presença na produção de café, soja, milho, trigo, leite e agricultura
familiar.
Indústria: diversificada em alimentos, têxtil, metalúrgica e química.
Serviços: comércio, educação, saúde e tecnologia.

 SAÚDE
Número de Hospitais: 15 hospitais, incluindo o Hospital Universitário da UEL, Hospital
Evangélico, Santa Casa, Hospital do Câncer, Hospital do Coração, Hospital de Olhos,
Maternidade Municipal e Hospital Araucária, entre outros.
Unidades de Pronto Atendimento (UPAs): 2 UPAs e 01 Pronto Atendimento Infantil (PAI).
Unidades Básicas de Saúde (UBS): 54 UBSs.
Expectativa de Vida: 76 anos.

 INFRAESTRUTURA DE SAÚDE
A cidade conta com diversos hospitais, incluindo o Hospital Universitário da UEL, Hospital
Evangélico, Santa Casa, Hospital do Câncer, Hospital do Coração, Hospital de Olhos,
Maternidade Municipal e Hospital Araucária, entre outros, além de Unidades de Pronto
Atendimento (UPAs), Pronto Atendimento Infantil (PAI), Unidades Básicas de Saúde
(UBS), diversos laborátorios clínicos e de diagnóstico por imagens, além de centenas
clínicas e consultórios particulares.

 EDUCAÇÃO
Instituições de Ensino: Universidade Estadual de Londrina (UEL), Universidade
Tecnológica Federal (UTFPR), Instituto Federal do Paraná (IFPR), várias escolas técnicas,
além de uma ampla rede de escolas e universidades públicas e privadas.

 INDICADORES DE EDUCAÇÃO
Número de Escolas públicas municipais: 120 escolas de ensino fundamental. Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB): 6,4 para os anos iniciais do ensino
fundamental escolas públicas municipais
Docentes da Rede Municipal: 2.693 Docentes atuam nos estabelecimentos municipais de
educação (IPARDES – 2023).
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 SEGURANÇA
Forças de Segurança: Polícia Militar, Polícia Civil, Polícia Penal, Polícia Federal, Polícia
Científica, Guarda Municipal e Tiro de Guerra.
Tipos de Crimes: Armas de fogo apreendidas 196; Crimes de ameaça 4.973; Crimes de
estelionato 8.936; Crimes de estupro 254; Crimes de furto 8.368; Crimes de lesão corporal
2.919; Crimes de roubo 875; Furtos de veículos 649; Ocorrências envolvendo tráfico de
drogas 1.391; Ocorrências envolvendo uso/consumo de drogas 524; Perturbação do
sossego/tranquilidade 823; Roubos de veículos 131 (dados Ipardes - 2024).
Violência: Violência contra a mulher 11.039, Violência doméstica 3.384, Violência
doméstica contra a mulher 3.054 e Violência sexual 506 (dados Ipardes 2024).

 METAS E OBJETIVOS – DESENVOLVER PARA CRESCER
A cidade que cresce nem sempre se desenvolve. Porém a cidade que se desenvolve,
cresce. O planejamento cria novos eixos de desenvolvimento, que o ordena e,
consequentemente, faz com que haja o crescimento da cidade.

 METAS ESPECÍFICAS
Visão de Longo Prazo: polo de inovação, incubadora de projetos e sustentabilidade.
Visão de Curto Prazo: aumentar a qualificação profissional e empregabilidade dos jovens
no mercado de trabalho, além do incentivo à inserção do idoso no mercado de trabalho.
Visão de Médio Prazo: expandir parque tecnológico e inovação.
Objetivo: Consolidar Londrina como cidade empreendedora, tecnológica, inovadora,
sustentável, inclusiva, com mobilidade urbana e acessibilidade.

 ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO
Diversificação Econômica: incentivar setores como tecnologia, terceiro setor, saúde e
educação superior.
Inovação e Tecnologia: apoiar startups e empresas de base tecnológica para expansão do
ecossistema de inovação regional.
Implantação de blockchains interligando os setores públicos municipal.
Educação e Qualificação Profissional: promover parcerias com universidade, escolas
técnicas e setor privado.

 INFRAESTRUTURA E LOGÍSTICA
Melhoria da Infraestrutura e Modernização do sistema de transporte público e modais.
Buscar a ampliação da expansão do Aeroporto Governador José Richa e a instalação do
ILS, promovendo a segurança e tranquilidade dos usuários.
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 POLÍTICAS DE INCENTIVOS E PARCERIAS
Política de Incentivos para a expansão e atração de novas empresas.
Parcerias Público-Privadas (PPP): desenvolvimento de projetos de infraestrutura e
modernização.

 SUSTENTABILIDADE E ECONOMIA VERDE
Iniciativas de Sustentabilidade: programas de eficiência energética nas indústrias.
Promoção de energias renováveis buscando equilibrar o desenvolvimento econômico e a
preservação do meio ambiente.
Agronegócio Sustentável: tecnologias agrícolas sustentáveis e de precisão beneficiando o
crescimento do PIB do setor.

 MARKETING E ATRAÇÃO DE INVESTIMENTOS
Promoção e valorização da Cidade: campanhas de marketing para atrair negócios.
Feiras e Eventos: participação em feiras nacionais e internacionais, buscando expandir a
visibilidade das riquezas e atrativos turísticos do nosso município.

 MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO
Indicadores de Desempenho: sistema de indicadores para monitorar progresso.
Feedback e Ajustes: implementação de sistema de feedback contínuo.
Criar um “cinturão” nas fronteiras da nossa cidade, fazendo parcerias com o setor privado
e moradores que possuam câmeras instaladas em suas casas, comércios e indústrias.

BORA CUIDAR DA GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL E SUAS PRINCIPAIS ÁREAS DE
ATUAÇÃO

BORA CUIDAR DA SAÚDE
 AÇÕES
Ampliação e modernização das unidades de saúde, com foco na descentralização dos
serviços;
Implantação de um sistema de atendimento móvel para as áreas rurais e periféricas;
Potencializar os programas de prevenção, promoção e cuidados na área da saúde;
Telemedicina: implantação de um programa integrado dos setores da saúde de maneira
digital e acessível a população.
Reestruturação das Unidades Básicas de Saúde com recursos humanos e equipamentos;
Implantação de três novas UPAS e mais uma UPA da criança;

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Ampliação do atendimento referênte à saúde do idoso - UPA do Idoso.
BORA CUIDAR DA EDUCAÇÃO – EDUCAÇÃO COM INOVAÇÃO, QUALIDADE E
HUMANIZAÇÃO

 METAS

META 1: EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPO INTEGRAL (1º ao 5º ANO)
 Ampliar a educação em tempo integral em 100% (cem por cento) das
escolas públicas municipais já existentes.
ESTRATÉGIAS
 Aprofundar o debate com a comuidade escolar.
 Proporcionar aos alunos das escolas de tempo integral refeições diárias que
atendam as necessidades nutricionais de cada faixa etária, incentivando os hábitos
alimentares saudáveis.
 Ampliar e adequar escolas para que tenham a infraestrutura necessária.
 Estabelecer parceria com Centro de Convivência, CAIC, Centros culturais artísticos
e esportivos, além de parceria com Universidades e empresas.
 Ampliar progressivamente o cumprimento da jornada de trabalho dos professores
em uma única escola, a fim de assegurar a qualidade e continuidade das propostas
pedagógicas em tempo integral.

META 2: EDUCAÇÃO INFANTIL
 Universalizar, até 2027, a educação infantil na pré-escola para crianças de 4
(quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil.
ESTRATÉGIAS
 Expandir, em parceria com a União e o Estado do Paraná, a rede pública municipal
de educação infantil.
 Fomentar as políticas públicas sociais e de educação, de modo a garantir o acesso
de crianças que vivem em maior vulnerabilidade social.
 Ofertar o ensino de uma segunda língua (inglês ou espanhol) e Educação
Financeira, desde a educação infantil até o 5º ano do ensino fundamental.

META 3: ALFABETIZAÇÃO
 Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 2º (segundo) ano do Ensino
Fundamental.
ESTRATÉGIAS

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 Acelerar os processos de alfabetização com as estratégias trabalhadas na
educação infantil, com o intuito de alfabetizar todas as crianças até o fim do 2º ano.
 Estimular o desenvolvimento de tecnologias e estratégias de ensino e a
aprendizagem que efetivem a alfabetização.
 Adotar livro didático/ cartilha para alfabetização em parceria com Instituições
públicas e privadas, após análise, discussão e escolha feita pelos professores e
Secretaria de Educação do município.

META 4: ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS
 Universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos a fim de garantir que o máximo
de alunos concluam essa etapa na idade recomendada até o último ano de vigência
deste PME.
ESTRATÉGIAS
 Ampliar as salas de recomposição de aprendizagem para que essas atendam
alunos com distorção idade-série, bem como para o atendimento de alunos que
apresentem repetência e defasagem de aprendizagem.
 Participar dos processos de avaliação externa e realizar avaliações internas
específicas (cronograma feito pela unidade escolar) para aferição do rendimento/
aprendizagem dos discentes.
 Buscar parceria com o Estado para planejar e adequar o processo de transição
quinto ano (Município) para o 6° ano (Estado), garantindo ao aluno oriundo do
município um processo de transição positivoe sem traumas, facilitando sua adaptação no
Estado.

META 5: FREQUÊNCIA ESCOLAR
ESTRATÉGIAS
 Implementar política de acompanhamento pedagógico/rendimento escolar,
identificando as causas e promovendo apoio aos discentes e familiares através da
articulação da Rede de Proteção.
 Conscientizar a família sobre a importância da participação na aprendizagem dos
filhos e cultivar, assim, o sentimento de pertencimento à escola.
 Realizar parcerias com entidades e instituições públicas que desenvolvem ações
de prevenção ao uso de drogas.
 Implantar uma plataforma de dados escolares (frequência escolar/rendimento) para
que a Equipe Gestora possa analisar e propor ações em conjunto com os
professores visando a melhoria da aprendizagem dos alunos.

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META 6: RECONHECIMENTO DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DA REDE
MUNICIPAL
ESTRATÉGIAS:
 Promover o ingresso de professores habilitados e profissionais das áreas
educacionais por meio de concurso público na educação básica da Rede Municipal
de Londrina.
 Garantir às entidades e sindicatos o direito de acompanhar e debater a evolução
salarial dos trabalhadores da educação.
 Acompanhar, divulgar e melhorar os resultados obtidos pelos alunos a casa
trimestre.
 Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas (PISA).
 Ofertar cursos gratuitos de Língua Brasileira de Sinais aos docentes e funcionários
da rede municipal de educação.
 Estabelecer momentos de escuta e diálogo com o professor para propostas de
melhorias junto à Secretaria Municipal da Educação.

META 7: FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
 Avalizar o sistema educacional inclusivo para atendimento das demandas
referentes à educação inclusiva.
ESTRATÉGIAS
 Concurso Público para Educação Especial afim de integrar estes profissionais não
só para o atendimento de crianças, mas também para o acompanhamento do
professor regente e o professor da sala de recursos especializadas, através de uma
Equipe de Apoio.
 Criar um centro de atendimento/avaliação especializada (Multidisciplinar) em
parceria com a secretaria da saúde (psiquiatras, fonoaudiólogos, neurologistas,
fisioterapeutas, psicólogos e psicopedagoga) e da Educação, de forma a agilizar o
diagnóstico de crianças que indiquem possíveis laudos, a fim de que a escola
possa nortear o atendimento do aluno e da família.
 Viabilizar a aquisição de materiais de apoio, como livros adaptados para
alfabetização e jogos individuais de alfabetização.

 PROGRAMA MATERIAL ESCOLAR
Implementar a adoção do programa do material escolar por meio de um cartão voucher
para alunos matriculados na rede municipal, para uso exclusivo de compra de material
escolar no comércio local, como papelarias e livrarias previamente cadastradas de acordo
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com as normas de licitações, a fim de atender as necessidades dos alunos e fomentar o
comércio local.

AMPLIAR ATIVIDADES LÚDICAS, TECNOLÓGICAS E INOVADORAS NAS ESCOLAS
BORA CUIDAR DAS NECESSIDADES ESPECIAIS

 AÇÕES
 Adotar recursos tecnológicos (software, aplicativos e outros dispositivos eletrônicos
de comunicação em áudio e leitura) para facilitar a deficientes auditivos, visuais e
demais pessoas o atendimento em órgãos municipais, além de promover o acesso
integral aos serviços públicos;
 Instalar elevadores, rampas e outros meios de acessibilidade para deficientes
físicos em prédios do poder público municipal;
 Capacitar professores, servidores da educação, saúde, assistência social e outras
áreas para atendimento a pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA);
 Desenvolver políticas públicas de inclusão e integração dos deficientes no
município.

BORA CUIDAR DO MEIO AMBIENTE
 AÇÕES
 Coleta seletiva: ampliada e consciente;
 Controle de zoonoses: prevenção e controle;
 Revitalização de fundos de vale: proteger ecossistema e recuperar as áreas
degradadas;
 Ecoponto: instalação de ecopontos de fácil acesso e conscientização da
importância do descarte correto.

GESTÃO AMBIENTAL
Mediante diagnóstico ambiental e consulta com a população, foram levantadas as
principais problemáticas ambientais da cidade de Londrina. Para o município vir a ser um
polo de sustentabilidade e inovação, antes devemos nos atentar a problemas básicos
relatados pelo londrinense. Partind