DRA DILCIMAR - NOVO - PREFEITO

is que se perpetuam no
poder, vivendo de privilégios e cargos
comissionados, e promete ser uma alternativa à
velha política, que constantemente faz promessas
não cumpridas. O NOVO acredita na participação
ativa da população, na cobrança e na
apresentação de ideias para promover a
mudança. Eles se posicionam contra os antigos
políticos e suas práticas, e confiam que a vontade
de mudar da população será o seu escudo contra
ataques. O partido incentiva a população a dizer
"não" à velha guarda e a lutar por uma verdadeira
mudança.

Não promovemos política de
perseguição, nosso foco é dar
continuidade aos projetos e
proposta que levam ao
progresso da cidade. Para o
Novo não existe qualquer
problema em dar
continuidade em política de
sucesso de gestores
anteriores.
Dar liberdade aos secretários para
debaterem e tomarem decisões é
crucial para a execução eficaz dos
projetos. A equipe da prefeitura deve
ter a autonomia necessária para
discutir e decidir, garantindo assim
uma gestão mais dinâmica e eficiente.
Defendemos o corte radical de
regalias e mordomias dentro da
prefeitura, todos os projetos terão
que ser reavaliados para que
sejam mantidos ou substituídos. O
estudo técnico será essencial para
definir se o projeto ou programa
será aprimorado visando o bem-
estar do cidadão.
A visão de longo prazo, que abarca a
eficiência e a sustentabilidade, estará
sempre presente nas iniciativas e
decisões do Governo do Município de
Timon-MA. As pessoas precisam ter
liberdade com responsabilidade.
Liberdade para promover mudanças e
gerar riquezas, o prazo é essencial para
que tenhamos um resultado positivos nas
políticas que serão implantadas.
Para o Partido NOVO, é essencial
organizar e fiscalizar as verbas públicas
para evitar o desvio de dinheiro em obras
obsoletas, ineficazes ou, pior ainda, para
a corrupção. O partido critica políticos
corruptos que enriquecem ilicitamente
através de seus cargos. O NOVO evita
propostas que aumentem
significativamente os gastos públicos,
pois isso resulta em aumento de
impostos ou da dívida pública. A exceção
é quando um aumento pontual possa
gerar economias no curto ou médio
prazo.

1. Administração geral
•Ampliar e qualificar parcerias para reduzir custos e gerar eficiência e
sustentabilidade.

Realizar mudanças estruturais na forma de administrar.

a) Revigorar o Mercado do Peixe de Timon-MA e utilizar 100% de sua capacidade.
b) Reduzir custos com o aluguel de carros para a Prefeitura, utilizando transporte
por aplicativos para servidores em serviço, gerando eficiência e economia.
c) Criar uma feira para que os artesãos possam comercializar seus artesanatos.
d) Estimular as pessoas e empresas que queiram fazer parcerias com o Poder
Público, desburocratizando estas iniciativas, como no caso da Parceria Verde para a
realização da manutenção de praças, canteiros e jardins.
e) Através de parcerias com as empresas privadas, revigorar o Mercado Público de
Timon-MA e utilizar 100% de sua capacidade, incentivando o turismo naquele
espaço.
f) Incentivar o turismo ecológico, aproveitando os diversos balneários existentes na
cidade de Timon-MA.
g) Oferta palestras e treinamentos aos trabalhadores da zona rural de Timon-MA
p ara que os mesmos possam aprimorar a comercialização de frutas e hortifrútis
cultivados em sua propriedade.
Criação do REVIGORA TIMON-MA - Um espaço voltado para desenvolver,
receber, orientar, facilitar e buscar recursos públicos e privados, estaduais,
Serão
convidadas pessoas de diversos seguimentos da sociedade para participar e
contribuir com ideias para o desenvolvimento dos projetos. O Revigora
Timon-MA iniciará seus trabalhos pelos seguintes pontos:
federais e internacionais para viabilizar projetos inovadores.
1. Administração geral
Descentralizar e aproximar a Prefeitura do Cidadão

g)Implementar sistema permanente de “fiscalize” para coibir práticas não
adequadas na administração pública.
h)Avaliar a lista de imóveis que a Prefeitura tem, vendendo ou permutando
aquilo que não tem necessidade.
a) Descentralizar a comunicação em todos os setores, para melhorar a relação de
todos os setores da prefeitura com o cidadão.

b)Desenvolver um governo colaborativo, dando prioridade na utilização de
tecnologias como aplicativos de fácil manuseio, que valorizam a
colaboração do cidadão.
c)Desenvolver o conceito de transparência ativa, oferecendo informações de forma
simples e didática nos portais de transparência, para que o próprio cidadão se sinta
confortável em opinar e fazer suas críticas e fiscalizações.
d)Avaliar de forma técnica e séria, o número e a necessidade de cargos
comissionados.
e)Promover a regularização fundiária, trazendo dignidade para o cidadão que
precisa ter oficialmente a posse do seu imóvel.
f)Implantar plano de capacitação para servidores

2. Infraestrutura,
urbanismo
Introdução
mobilidade e
Os municípios são responsáveis por planejar, gerenciar e executar políticas de
transporte coletivo público urbano que atendam às necessidades de deslocamento
da população de forma eficiente. Sobre os sistemas de transporte público coletivo,
debate-se atualmente arranjos que segregam operações de bilhetagem, operação
dos ônibus e gestão da estrutura de rodagem, terminais e pontos de parada,
permitindo que cada operador foque no que é mais eficiente.
A mobilidade, porém, não se limita ao transporte público: envolve a implantação de
políticas de segurança no trânsito e a promoção de modais não motorizados como
bicicletas e caminhadas, bem como a implementação de infraestrutura adequada,
como ciclovias e calçadas acessíveis.
Por fim, é importante ressaltar que a mobilidade é afetada por políticas públicas de
habitação, planejamento urbano e geração de emprego, devendo ser critério para
tomada de decisão pública também nessas áreas.
2. Infraestrutura,
urbanismo
mobilidade e
a) Melhorar o calçamento comunitário, agilizando e regularizando a parceria
público-privada para pavimentação.
b) Conceder à iniciativa privada a implantação e manutenção elementos de
sinalização e informação em vias públicas.
c) Manter a liberdade e fomentar o uso dos aplicativos de transporte e mobilidade
urbana, inclusive para transportar servidores públicos em serviço.
a) Retomar o transporte público através de licitação.
b) Avaliar novo sistema de linha de ônibus regular ligando o centro de Timon-MA a
Zona Rural.
c) Estudar a implementação de faixa reversível (3° faixa) em ruas que geram
gargalos de trânsito, como a Avenida Carlos Jansem e Piauí, permitindo que as faixas
centrais mudem de sentido conforme necessidade do horário.
d)Implementar uma gestão financeira eficiente no sistema de transporte coletivo,
focando na redução dos subsídios, modelando novas concessões economicamente
sustentáveis e revendo os contratos vigentes, mantendo seu equilíbrio econômico-
financeiro.
e)Promover novas alternativas ao uso do carro, diversificando a rede de transporte e
reduzindo o trânsito e o tempo de deslocamento.

MOBILIDADE
d) Melhorar a fluidez do trânsito e a mobilidade, analisando e corrigindo alterações
de vias por meio de softwares.
e) Alinhar cronogramas e processos entre agentes públicos e privados que realizam
obras nas áreas públicas da cidade, evitando por exemplo que uma rua recém
pavimentada seja danificada por obras de outra secretaria.
f) Fiscalizar com rigor as obras e serviços prestados, garantindo padrão de
qualidade elevada.
g) Comunicar com transparência para a comunidade a realização de obras que
impactem o trânsito e a vida das pessoas e sua previsão de término.
h) Priorizar a realização de obras no turno da noite, com a finalidade de não
atrapalhar as pessoas.
i) Dar preferência as licitações de melhor projeto e preço.
j) Promover novas alternativas ao uso do carro, diversificando a rede de transporte
e reduzindo o trânsito e o tempo de deslocamento.
k) Promover a segurança no trânsito, reduzindo acidentes, lesões, óbitos e prejuízos.
l) Permitir adensamento em regiões de alta demanda
m) Eliminar o zoneamento entre os usos comercial e residencial
n) Simplificar a aprovação de projetos de arquitetura
o) Regularizar e urbanizar assentamentos informais
p) Priorizar o espaço público ao invés do privado

q) Priorizar a mobilidade ativa e o transporte coletivo
2. Infraestrutura, mobilidade e urbanismo

3. Empreendedorismo
Eixo
Trabalhar de forma constante para eliminar e revogar, leis, normas e processos que
são inúteis e atrapalham o cidadão.
Introdução
É princípio do NOVO o livre mercado e o respeito à propriedade privada, com
mínima intervenção do Estado na economia, facilitando a vida de quem trabalha
e produz e estimulando o empreendedorismo, a inovação, a livre concorrência e
a prosperidade no Brasil. A livre iniciativa é o verdadeiro agente de mudança, o
caminho para a humanidade resolver problemas, satisfazer seus desejos e
realizar todo o seu potencial.
3. Empreendedorismo
Objetivo
Desburocratização e empreendedorismo

a) Implementar a Lei da Liberdade Econômica em âmbito municipal,
desburocratizando a abertura de empresas.
a) Permitir a autodeclaração para atividades econômicas de baixo risco, o que
acaba com a necessidade de vistoria dos órgãos públicos.
b) Desobrigar a emissão de novos alvarás em caso pequenos comércios que já
possua todas as licenças.
b) Proporcionar agilidade na abertura e fechamento de empresas ao integrar os
órgãos necessários, como Receita Federal, Junta Comercial e Prefeitura.
c)Manter Comitê Permanente de Desburocratização e Simplificação, em conjunto
com as entidades públicas e privadas.

4. Segurança
Introdução
Embora constitucionalmente a segurança pública seja responsabilidade dos estados
e da União, os municípios também podem e devem desenvolver políticas para
assegurar a proteção e o bem-estar de seus habitantes, principalmente por meio de
três eixos: melhor gestão dos espaços públicos na cidade; apoio na implementação
de soluções de prevenção e repressão pelas forças de segurança, a partir do uso de
inteligência e tecnologia; e prevenção do crime.
Eixo
Objetivos
a) Contribuir com todas as esferas de poder para a manutenção dos melhores serviços
q ue garantam segurança às pessoas e a certeza de que a impunidade não se estabelecerá
na cidade de Timon-MA.
b)Aumentar o foco em ações preventivas junto aos conselhos, escolas e com o próprio
cidadão.
c)Apoiar a manutenção dos Conselhos de Segurança (Conseg’s) e integrar com outros
conselhos que contribuam com o tema.
d)Estimular a criação de uma associação amiga da segurança pública.
e)Acelerar e incrementar a melhoria da iluminação pública.
f)Apoiar e manter permanentes os Programas de Prevenção e Combate às Drogas e
colaborar com os órgãos de segurança em todas as ações.
g) Criar um cinturão de segurança entre a cidade de Timon e Teresina, com o propósito de
combater o tráfico de drogas, envolvendo as instituições de segurança, guarda municipal,
polícia estadual (PI/MA), PRF e PF.
h) Criar um gabinete de gestão integrada e ampliada (vinculado à Secretaria de Proteção
Civil e Segurança Pública), para integração das forças de proteção (Polícia Militar, Polícia
Civil, Polícia Federal, Guarda Municipal, Defesa Civil, bombeiros, exército, segurança
privada e afins), definindo objetivos e acompanhando os resultados.
O primeiro passo para prevenir o crime é mapear os locais em que ele prioritariamente
ocorre. Isso permite o uso de inteligência e a atuação coordenada com outras secretarias e
com o governo do estado e forças policiais, como as polícias Civil e Militar, para resolver os
problemas de cada localidade.
i) Ampliar o apoio aos profissionais da Guarda Municipal, Policia Civil e Militar.
j) Equipar, qualificar e valorizar a Guarda Municipal.
k)Dar suporte para a Defesa Civil para ampliar a sua capacidade de previsão de eventos
climáticos, aperfeiçoando o sistema de alerta.
l) Produzir e monitorar dados claros e precisos de incidência de crimes, permitindo a
focalização e a territorialização das ações de prevenção e combate, especialmente nas
regiões mais críticas.
m)Instalar câmeras de vigilância em praças através de parcerias público-privada.
4. Segurança

5. Educação
Introdução:
O foco da educação é o aluno e não o sistema. Educação é o pleno desenvolvimento
do aluno, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o
trabalho e para a vida. É preciso gerar um salto de qualidade na educação básica
através da gestão profissionalizada, do diálogo público privado, da participação da
comunidade escolar e da sinergia entre os diferentes atores sociais
. Avaliação da infraestrutura das escolas municipais em Timon, identificando as
principais necessidades de investimento e melhorias;
. Análise do desempenho dos alunos nas avaliações educacionais, identificando
pontos fortes e frágeis do sistema educacional na cidade;
. Levantamento das demandas da comunidade escolar de Timon em relação à
qualidade do ensino e da gestão escolar.
a) Garantir o acesso universal à educação de qualidade em Timon, promovendo a
equidade e a inclusão de todos os alunos;

b) Melhorar a infraestrutura das escolas municipais em Timon, proporcionando
ambientes adequados para o ensino e aprendizagem;
c) Valorizar e qualificar os profissionais da educação em Timon, promovendo sua
formação continuada e valorizando seu trabalho
d) Ampliar as oportunidades de formação integral dos alunos em Timon, incluindo
atividades esportivas, culturais e de lazer no currículo escolar;
e) Estabelecer parcerias com a comunidade e instituições locais para fortalecer a
educação em Timon.
Objetivos:
Diagnóstico:
a) Implementação de práticas pedagógicas inovadoras e contextualizadas nas
escolas municipais em Timon, visando o desenvolvimento integral dos alunos; b)
Acompanhamento sistemático do desempenho escolar dos estudantes em
Timon, com foco na superação das dificuldades de aprendizagem; c) Incentivo à
leitura e à pesquisa como ferramentas essenciais para a formação dos alunos em
Timon.
2. Infraestrutura Escolar:
a) Reforma e adequação das instalações físicas das escolas municipais em Timon,
g arantindo espaços seguros, confortáveis e propícios ao ensino;
b) Aquisição de materiais didáticos e equipamentos modernos para as escolas em
Timon, promovendo um ambiente educativo mais dinâmico e interativo;
c) Melhoria das condições de acessibilidade nas escolas municipais em Timon,
garantindo a inclusão de alunos com deficiência.
3. Formação de Professores:
a) Realização de programas de formação continuada para os professores da rede
municipal em Timon, visando atualização pedagógica e valorização profissional;
b) Estímulo à participação dos professores em cursos de especialização e
capacitação em áreas específicas do conhecimento;
- Criação de espaços colaborativos para troca de experiências entre os educadores
em Timon.

5. Educação
Eixos de Atuação:
1. Qualidade do Ensino:
5. Educação
4. Educação Integral:
a) Ampliação da oferta de atividades extracurriculares nas escolas municipais em
Timon, incluindo esportes, artes, cultura e tecnologia no currículo escolar; b)
Implementação de programas de alimentação saudável e acompanhamento
nutricional para os alunos em Timon; c) Estabelecimento de parcerias com
instituições locais para oferta de atividades complementares aos estudantes em
Timon.
e)Desenvolver modelos colaborativos entre escolas.
f)Fornecer internet banda larga e estrutura de rede nas escolas para o uso dos
estudantes.
g)Criar sistema de qualificação e valorização para professores e diretores de
acordo com o resultado da aprendizagem.
a)Levar mais qualidade a educação ao planejar, avaliar, criar e acompanhar de
forma muito próxima as ações e políticas realizadas nas escolas municipais.
b)Medir a aprendizagem (usar como referência o indicador internacional PISA) e a
taxa de abandono a cada seis meses, para eventuais correções de rota.
c)Criar um Centro de Formação, para oferecer desenvolvimento profissional
constante com medição de geração de aprendizado para o aluno.
d)Implantar sistemas de gestão informatizados.
Metas:
5. Educação
h)Facilitar o aperfeiçoamento contínuo dos professores, coordenadores e diretores
para estimular novas práticas de aprendizado.
i)Desenvolver Projeto de qualificação da língua inglesa, rumo à fluência para os
desafios do futuro.
j)Criar o curso de educação financeira e empreendedorismo, baseado
principalmente em jogos que levem as crianças/jovens a absorverem o conteúdo
de forma divertida e com interesse.
k)Estabelecer programas, serviços e ações voltadas ao atendimento das crianças
de 0 a 6 anos, integrando as áreas da saúde, assistência e desenvolvimento social,
cultura, transporte e lazer. A partir da demanda reprimida de perto de 6.000
crianças, implementar um novo, eficaz e atrativo projeto de parcerias público-
privadas.

b) Implantar o atendimento hospitalar psiquiátrico público para a região, em
conjunto com os Governos Federal e Estadual e com iniciativa privada
c) Criar um programa de atividades físicas e parceria com academias, órgãos
esportivos, por meio de vouchers, para fomentar o mercado local na prevenção da
saúde.
a) Criar e ampliar convênios com outros hospitais para desafogar o sistema atual
de saúde, dando agilidade nos atendimentos a exames e cirurgias eletivas.
Diante das ineficiências operacionais do SUS, a melhoria da qualidade do serviço
passa por aprimorar a gestão de processos, dados, pessoas e insumos utilizados.
É necessário, por exemplo, qualificar a tomada de decisão de cada médico por
meio de prontuários eletrônicos e da melhoria dos processos de triagem,
direcionamento e agendamento de consultas a especialistas por meio de
integração dos sistemas de saúde municipal e estadual. Além disso, é
fundamental estabelecer metas claras e mensuráveis, que sejam acompanhadas
de perto pelos gestores de saúde. Nesse contexto, cabe ao Legislativo a
responsabilidade de fiscalizar a definição e o cumprimento dessas metas,
garantindo a transparência e a prestação de contas necessárias.
A Lei do SUS atribui aos municípios a responsabilidade de garantir a atenção
primária da saúde, prestada por meio dos serviços realizados nas unidades de
pronto atendimento e unidades básicas de saúde, os famosos postos de saúde. Além
disso, as cidades têm a função de gerenciar os serviços de saúde secundária e
terciária, seja por meio da contratualização de serviços ou da prestação direta,
existindo casos em que a prefeitura gerencia a integralidade do sistema de saúde.
6. Saúde
Introdução
Objetivo
Diagnótisco
6. Saúde
d) Desburocratizar os processos licitatórios e executar o desenvolvimento de
fornecedores, a fim de reduzir os custos.
e) Dar continuidade na integração de sistemas de inteligência entre os Hospitais,
UBSs, UPAs e o programa de médico da família.
f)Criar uma política pública para atender a demanda da população portadora das
doenças crônicas e doenças emergentes com a devida equidade.
g)Criar um centro de capacitação permanente e de gestão do conhecimento em
Saúde Pública.
h)Criar um sistema de meritocracia interno, baseado em processos seletivos para